教学中的互联网搜索优秀教案殷宝东.doc

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1、中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一.教案背景1，面向学生：√中学□小学2，学科：七年级语文2，课时：13，学生课前准备：（一）教具准备：多媒体FLASH课件、打印好的导学案；（二）各小组搜集有关花、木的古诗词句；（三）了解作者、作品背景；（四）识记课内生字词。二.教学课题《紫藤萝瀑布》１、知识目标：　　　　积累“迸溅、伶仃、伫立、忍俊不禁、蜂围蝶阵、仙露琼浆、盘虬卧龙”等词语。２、能力目标在朗读的基础上品味本文优美的语言　３、德育目标：　　理解作者对生命的感悟，学习以乐观的态度对待人生。三.教材分析

2、学习重点：１、在朗读的基础上品味本文优美的语言。２、理解作者对生命的感悟，学习以乐观的态度对待人生。学习难点：理解作者对生命的感悟，学习以乐观的态度对待人生。四.教学方法１、诵读法：本文写景细腻富有层次且思想隽永，根据提供的朗读指导，通过恰当的语调、语气流畅地朗读才能感知文章的深意。２、自读点读法：指导、点拨学生研读文章，追寻文章美点。３、做卡片、摘抄优美语句。五.教学过程一、导语设计：同学们，课前，我们让各小组搜集有关花、木的古诗词句，现在各小组展示一下。（小组展示）然后根据各小组搜集的不同的花木名称为各小组命名。今

3、天，我向同学们介绍一种不常见的植物——紫藤萝，（课件出示紫藤萝图片）让同学谈第一感受。教师补充：它春季开花，青紫色，蝶形花冠，一串一串连成一条瀑布。有这样一位女作家，曾被紫藤萝瀑布般的花串震撼折服，她为紫藤萝讴歌，她从紫藤萝花中获得人生感悟，那就是散文《紫藤萝瀑布》。一、小组展示课前准备内容：（先展示，后投影）（1）、了解作者、作品背景：（课件出示）　　１、宗璞（pú：含玉的石头，也指没有琢磨的玉）１９２８年生，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，在和谐淳厚文雅的学术气氛中受到熏陶，学养深厚，气韵独特。

4、１９５１年毕业于清华大学外文系。“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《不沉的湖》《知音》等。“文革”后，有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。她的小说，刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情深意长，隽永如水。　　２、这篇文章写于１９８２年５月“那一段焦急的悲痛的日子。”（《铁箫人语·哭小弟》）宗璞一家，在“文革”中深受迫害。文革后，宗璞一家拨乱反正，但不几年，她的小弟──一位娴科技、娴艺文为新中国的航空事业贡献了血汗、才华的正当盛年的工作者却身患绝症。作者悲痛中徘徊于

5、庭院，见一树如瀑的藤萝花睹物释怀，写下了这篇让人在绚丽的色彩、奔腾的激流中感悟生命意义的优美散文。（2）、解决困难字词：（课件出示）迸溅（bèngjiàn）：向外溅出或喷射。　　仙露琼浆（qióng）：比喻美酒。忍俊不禁（jīn）：忍不住笑。伶仃（língdīng）：孤独，没有依靠；瘦弱。盘虬卧龙（qiú）：回旋着绕象卧着的龙。酒酿（niàng）伫立（zhù）：长时间的站立。二、练朗读：1、教师提供朗读建议：（课件出示）长句的停顿要得当；朗读的节奏要缓急适当；注意朗读的语气、语调；注意句子的重读；读出文章的内容和感情。

6、2、听录音范读3、学生自读，读给同组同学听。4、学生范读。三、练欣赏：1、推荐学法指导：（课件出示）点读法：用评点的方法阅读文章的简称。评点就是对文章的内容、形式作简明扼要的评析，或对字、词、句等疑难、精彩处发表自己的意见。2、小组互动，追寻美点：文章的美点就是美妙之点，把你的认识和你的组员谈谈，小组达成共识后，在全班交流，看哪一组谈的最全面、最深刻、最能打动我们。可以使用的格式：文章妙在————————，因为————————。学生讨论、交流，展示，教师择要点引导深入，归结：　　　⑴　“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一

7、片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”　　　　　将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，形象的表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远。　　　⑵　“只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。　　　　　用“流动”、“欢笑”、“生长”等动词，使静态的花色跃动起来，表现出花的生趣盎然；（3）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”“挑逗”：逗引、招惹之意，在语境中是贬词褒用。以“欢笑”“挑逗”将花瀑拟人化，仿佛盛装的少女在欢歌

8、笑语，细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑透剔，既富有动感，又富有情趣。（4）“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！用拟人手法，生动的表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。（5）‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”　　　　　用拟人手法，写出花的童稚般的欢乐。　　（6）　“每一朵盛开