教学中的互联网搜索优秀教案殷宝东

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5、，学科：七年级语文2，课时：13，学生课前准备：（一）教具准备：多媒体FLASH课件、打印好的导学案；（二）各小组搜集有关花、木的古诗词句；滇驴娱廊殿冬跋纫么辈贷模香啊蔬撮百龟派亨解殖将育婪佑间槐飞疟纹屯膛雌侯爪致亚敖酸靴巧险录姬泉莹扎胀铭姿拓侯躯殷扼宛姐暇睡诊巢隔厄一.教案背景1，面向学生：√中学□小学2，学科：七年级语文2，课时：13，学生课前准备：（一）教具准备：多媒体FLASH课件、打印好的导学案；（二）各小组搜集有关花、木的古诗词句；（三）了解作者、作品背景；（四）识记课内生字词。二.教学课题《紫藤萝瀑布》１、知识目标：　　　　积累“迸溅、伶仃、伫立、忍俊不禁、蜂围蝶阵、仙露

6、琼浆、盘虬卧龙”等词语。２、能力目标在朗读的基础上品味本文优美的语言　３、德育目标：　　理解作者对生命的感悟，学习以乐观的态度对待人生。三.教材分析学习重点：１、在朗读的基础上品味本文优美的语言。２、理解作者对生命的感悟，学习以乐观的态度对待人生。学习难点：理解作者对生命的感悟，学习以乐观的态度对待人生。四.教学方法１、诵读法：本文写景细腻富有层次且思想隽永，根据提供的朗读指导，通过恰当的语调、语气流畅地朗读才能感知文章的深意。２、自读点读法：指导、点拨学生研读文章，追寻文章美点。３、做卡片、摘抄优美语句。五.教学过程一、导语设计：同学们，课前，我们让各小组搜集有关花、木的古诗词句，现

7、在各小组展示一下。（小组展示）然后根据各小组搜集的不同的花木名称为各小组命名。今天，我向同学们介绍一种不常见的植物——紫藤萝，（课件出示紫藤萝图片）让同学谈第一感受。教师补充：它春季开花，青紫色，蝶形花冠，一串一串连成一条瀑布。有这样一位女作家，曾被紫藤萝瀑布般的花串震撼折服，她为紫藤萝讴歌，她从紫藤萝花中获得人生感悟，那就是散文《紫藤萝瀑布》。二、小组展示课前准备内容：（先展示，后投影）（1）、了解作者、作品背景：（课件出示）　　１、宗璞（p