中日比较教育研究的比较研究--以学术论文分析为例.pdf

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1、2014年1月广西师范学院学报(哲学社会科学版)Jan．2014第35卷第1期JournalofGuangxiTeachersEducationUniversity(PhilosophyandSocialSciencesEdition)Vo1．35No．】中日比较教育研究的比较研究以学术论文分析为例杨素萍(广西师范学院教育科学学院，广西南宁530001)[摘要]以中国的《比较教育研究》和El本的《比较教育学研究》在2002~2011年十年间所刊载的学术论文为研究对象，从研究的主题、方法、地域三个维度对上述研究成果进行统计

2、分析，以此来分析探讨中日比较教育研究在过去十年间研究旨趣和学术焦点上的变化。[关键词]中日比较教育研究；主题；方法；地域[中图分类号]G40[文献标识码]A[文章编号]1002—5227(2014)01—0090—07学术论文作为反映学科特性以及本学科学术日本的《比较教育学研究》在2002～2011年十年研究水准的重要载体，以其为文本对本学科进行间所刊载的学术论文为研究对象，将编者导言、新自我反思，已成为学科成熟的重要表征。当下，关书评论等内容排除在外，从研究的主题、方法、地注自身学科领域的发展已经成为国际比较教育界域三

3、个维度试图对中日比较教育研究各自发展的的一大特色。①此外，“全球化和区域化互动是全轨迹、动向及特点来进行比较分析，这既是对国际球化时代的一个重要特征。在这样的时代背景比较教育研究发展趋势的一种回应，也是对区域下，提倡区域教育研究反映了全球化所带来的区教育研究所做的一种尝试。从数量统计看，十年域结构变化特征和我国比较教育学科发展的需要。,,E13基于上述的考虑，本文以中日两国比较教间中国《比较教育研究》发表论文1858篇，日本育界的专业学术刊物即中国的《比较教育研究》和《比较教育学研究》则为189篇。④*[收稿日期]201

4、3-10—08[基金项目]教育部2011年度人文社会科学项目《比较教育范式研究》(11YJC8801422)[作者简介]杨素萍(1975一)，女，山西太谷人，教授，教育学博士。①关于这一点，可以有很多的例证。如，美国密执安大学的比较教育研究小组曾于1979年、l988年对出席美国比较和国际教育学会(CIES)的学者进行了问卷调查，并根据回收的问卷得出了十年间美国比较教育研究的范式转换特征。(HeidiRoss&Cho—YeeTo．OnShiftingGround：thePost—paradigmIdentityofUSC

5、omparativeEducation，1978～l988【JI．Compare，1992．(2)．)鲁斯特(Rust，Va1．D．)等人于1999年选取了英国的《比较教育》、美国的《比较教育评论》和中国香港的《国际教育发展杂志》三家比较教育英文期刊，分析了1985～1995年间在上述期刊上发表的427篇文章和I964～1966年问在《比较教育评论》和《比较教育》上发表的112篇文章，分析了这些文章所运用的研究方法和地理关注点。(Rust，V．D．etc．ResearchStrategiesinComparativeEd

6、ucation[J]．ComparativeEducationReview，1999，(1)．)李特尔(AngelaLittle)于2001年选取了1977～1998年问发表在《比较教育》(ComparativeEducation)上的472篇文章，对这些论文所涉及的国别和主题进行了分析。(AngelaLittle．DevelopmentStudiesandComparativeEducation：Context，Content，Comparison，andcontributors[J]．ComparativeEduca

7、tion，2000，(3)．)2004年，布拉德利(BradlyJ．Cook)等人又对出席CIES的学者进行了调查，根据回收的419份有效问卷筛选出了当前比较教育研究的热点问题和经典文献，并对学者和研究机构的知名度进行了排名。(BradlyJ．Cook．DiscerningTrends，Contours，andBoundariesinComparativeEducation：ASurveyofComparativistsandTheirLiteratureEJ3．ComparativeEducationReview，20

8、04，(2)．)②关于日本的《比较教育学研究》有必要在此对其进行简单地说明。《比较教育学研究》是日本比较教育学会的专业学术期刊，初创于1975年，曾于l988年(第14期)更名为《比较教育学》，随后又于1990年(第16期)更名为《比较教育学研究》，2006年(第32期)起开始将年刊更改为半年刊。该学刊截止到2011