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时间:2020-06-18
《初中数学背景知识106 比例素材 人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例 当两个比a:b和c:d的值相等时,称这四个量a、b和c、d成比例。记为a:b=c:d。 早在我国的《九章算术》里,就有关于比例问题的记载,叫今有术。在粟米章、衰分章、均输章中都有许多不同类型的比例问题。解题方法都是利用已知的「所有数」、「所求率」和「所有率」求出「所求数」,它们之间的关系是。 例如:「今有一丝一斤,价值二百四十﹝钱﹞,今有钱一千三百二十八,问得丝几何?」解法是以1328﹝钱﹞为所有数,丝一斤为所求率,240﹝钱﹞为所有率。故所得丝数﹝所求数﹞为1328×1÷240=58/15﹝斤﹞。 在《九章算
2、术》中,除上述一般比例问题外,还有复比问题,这些问题的算法都是出于当时社会政治、经济发展的需要。可以说我国《九章算术》中的比例算术已形成了一个比较完整的体系。 在我国南部的近邻印度,比例知识约在7世纪才为数学家婆罗摩笈多﹝约598-665﹞所知,叫「三率法」,三率法相当于式子, 此式与《九章算术》中的今有术的算式一致,而且式中各词的含义也与《九章算术》中对应的名词类同。 文艺复与时期前后,经阿拉伯人的媒介,印度的三率法传入欧洲。意大利的斐波那契在他的《算盘书》中作了详细的介绍,三率法被欧洲人称之为「三数法则」,也叫「黄金法则」,意
3、指此法贵比黄金。甚至被一位17世纪的欧洲数学家说成「各种算法中最贵重的算法」,可见此法当时在欧洲地位之高了。 至15世纪末叶,欧洲人开始发现,三率法与古希腊数学家攸多克萨斯﹝前400-前347﹞建立的比的理论有相同的作用,后者纯属几何量的,它被欧几里得﹝前330-前275﹞收集于《几何原本》之中,而前者却广泛应用于数字计算之中。1用心爱心专心
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