2013届高三数学 圆与圆的位置关系复习学案 文 苏教版.doc

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1、2013届高三数学(文)复习学案:圆与圆的位置关系一、课前准备:【自主梳理】1.圆与圆的位置关系有、、、、.2.已知两圆与的圆心距为,则两圆外离;两圆外切;两圆相交;两圆内切;两圆内含【自我检测】1.圆与圆的位置关系是2.圆与圆的位置关系是3.圆与圆的公切线条数是条4.圆与圆的公共弦所在直线方程是5.圆与圆相交,则实数的取值范围是二、课堂活动:【例1】填空题:(1)圆与圆的位置关系是(2)若圆和圆关于直线对称,则直线的方程为(3)两圆的公共弦长为(4)圆外切,则【例2】求过点且与圆切于原点的圆的方程-6-【例3】例4.求过两圆和的交点,且圆心在直线上的圆的方程.课堂小结三、课后作业1.圆与圆的

2、交点坐标是.-6-2.圆与圆的交点为,则线段的垂直平分线的方程为.3.以为圆心的圆与圆相切,则圆的方程是4.已知两圆,则以两圆公共弦为直径的圆的方程是5.设集合,当时,实数的取值范围是6.圆与圆的公共弦长为,则的值为7.与直线和圆都相切的半径最小的圆的方程是.8.如果圆上总存在两个点到原点的距离为1,则实数的取值范围是9.已知圆,圆,为何值时,(1)圆与圆相外切;(2)圆与圆内含.-6-10.求与圆外切,且与直线相切于点的圆的方程.四、纠错分析错题卡题号错题原因分析-6-圆与圆的位置关系一、课前准备:【自主梳理】1.外离、外切、相交、内切、内含.2.;;;;【自我检测】1.内切2.外切3.44

3、.5.二、课堂活动:【例1】填空题:(1)内含(2)(3)(4)【例2】解:圆,则圆心为,半径为.所以经过此圆心和原点的直线方程为.设所求圆的方程为.则有,于是所求圆的方程是.思考:本题还有其他解法吗?(圆心在以为端点的线段的中垂线上)【例3】解:(法一)可求得两圆连心线所在直线的方程为.由得圆心.同例3可求得公共弦长,所以,圆半径.所以,所求圆方程为,即.(法二)设所求圆的方程为,即.故此圆的圆心为,它在直线上,所以,所以.所以所求圆方程为.三、课后作业-6-1..2..3.或.4.5.6.17.8..9.已知圆,圆,为何值时,(1)圆与圆相外切;(2)圆与圆内含.10.解:设所求圆的方程为

4、,由两圆外切得,由圆与直线相切于点得,解得,或,故所求圆的方程为或.-6-

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