【计算机图形学】课程教学大纲.doc

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1、《计算机图形学》课程教学大纲一、课程概况课程中文名称计算机图形学课程编号课程类别□公共必修课□公选课□学科基础课√专业基础课□专业必修课□专业选修课总学时64讲授学时32实验学时32总学分4开课系(部)信息系授课对象先修课程c/c++程序设计、数据结构、线性代数执笔人审核人审批人修订时间二、课程简介通过本课程的学习,使学生掌握计算机图形学的基本概念、理论、方法和系统。为今后从事计算机辅助设计和制造、科学计算可视化、计算机图形处理、图形算法的设计、图形软件的开发等方面的工作打下良好的理论基础。本课程主要讲授计算机图形学的基本概念、原理、算

2、法和基本系统。三、课程性质本课程是专业技术基础课。四、课程教学目标通过一学期学习要达到如下要求(1)掌握计算机图形学及图形系统的基本概念,了解图形外围设备的工作原理和特性,了解计算机图形标准的基本知识;(2)掌握基本图元及常用曲线的生成算法;(3)熟练掌握投影变换、图形变换、裁剪、填充等图形处理的常用算法;(4)熟练掌握三维形体及常用曲面的表示方法,能够处理三维图形的消隐问题;(5)懂得真实感图形的基本理论与算法;(6)熟练掌握一种语言的图形函数和图形程序的设计技能,具有开发以图形为主的软件设计基本能力。五、理论教学容及要求第一章绪论【

3、教学目标】(1)了解计算机图形学概述(2)了解计算机图形学的发展史(3)了解计算机图形学的应用(4)了解计算机图形学的研究方向【学时分配】2【授课方式】讲授、演示【课外学习指导的要求】1、课外阅读资料:计算机图形学实用技术2、作业与思考题:【教学重点和难点】(1)重点:计算机图形学的应用(2)难点:计算机图形学概述【授课容】1.1 计算机图形学概述1.2 计算机图形学的发展史1.3 计算机图形学的应用1.4 计算机图形学的研究方向【授课方法与手段】(1)教学方法:讲授式、讨论式(2)教学手段:多媒体、第二章计算机图形系统【教学目标】(1

4、)了解计算机图形系统的组成、功能及分类(2)理解计算机图形设备分类及工作原理(3)了解计算机图形软件及应用【学时分配】8【授课方式】讲授、演示、课堂讨论【课外学习指导的要求】1、课外阅读资料:计算机图形学实用技术2、作业与思考题:【教学重点和难点】(1)重点:计算机图形设备的工作原理(2)难点:计算机图形软件的应用【授课容】2.1 计算机图形系统的组成、功能及分类2.2 图形设备2.3 图形软件【授课方法与手段】(1)教学方法:讲授式、讨论式(2)教学手段:多媒体第三章基本图形的生成【教学目标】(1)理解直线的生成算法(2)理解圆与椭圆

5、的生成算法(3)了解区域的填充(4)了解字符的分类(5)理解图形裁剪算法【学时分配】22【授课方式】讲授、演示、课堂讨论、讲解习题【课外学习指导的要求】1、课外阅读资料:计算机图形学实用技术2、作业与思考题:【教学重点和难点】(1)重点:计算机基本图形的生成算法(2)难点:区域填充【授课容】3.1 直线的生成算法3.2 圆与椭圆的生成算法3.3 区域的填充3.4 字符3.5 裁剪【授课方法与手段】(1)教学方法:讲授式、案例式、研究式(2)教学手段:多媒体第四章图形变换【教学目标】(1)了解齐次坐标(2)理解图形的几何变换(3)了解形体

6、的投影变换(4)了解窗口视区变换【学时分配】16【授课方式】讲授、演示、课堂讨论、讲解习题【课外学习指导的要求】1、课外阅读资料:计算机图形学实用技术2、作业与思考题:【教学重点和难点】(1)重点:图形的几何变换(2)难点:形体的投影变换【授课容】4.1 齐次坐标4.2 图形的几何变换4.3 形体的投影变换4.4 窗口视区变换【授课方法与手段】(1)教学方法:讲授式、案例式、研究式(2)教学手段:多媒体第五章曲线与曲面【教学目标】(1)了解曲线与曲面的基础知识(2)理解常用参数曲线的性质(3)了解常用的参数曲面【学时分配】4【授课方式】

7、讲授、演示、课堂讨论、讲解习题【课外学习指导的要求】1、课外阅读资料:计算机图形学实用技术2、作业与思考题:【教学重点和难点】(1)重点:计算机图形学的应用(2)难点:计算机图形学概述【授课容】5.1 曲线与曲面的基础知识5.2 常用的参数曲线5.3 常用的参数曲面【授课方法与手段】(1)教学方法:讲授式、案例式、研究式(2)教学手段:多媒体第六章真实感图形【教学目标】(1)了解线消隐、面消隐概念及算法(2)了解光照模型的概念 (3)了解纹理的概念(4)了解颜色模型【学时分配】4【授课方式】讲授、演示【课外学习指导的要求】1、课外阅读资

8、料:计算机图形学实用技术2、作业与思考题:【教学重点和难点】(1)重点:线消隐、面消隐的概念(2)难点:线消隐、面消隐的算法【授课容】6.1 线消隐6.2 面消隐6.3 光照模型6.4 纹理6.5 颜色模型

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