《计算机图形学算法基础》课程实验教学大纲

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1、《计算机图形学算法基础》课程实验教学大纲一、制定实验教学大纲的依据根据本校《2004级本科指导性培养计划》和《计算机图形学》课程教学大纲制定。二、本实验课在专业人才培养中的地位和作用《计算机图形学》课程在信息与计算科学专业教学计划中,是一门重要的专业基础课。其主要任务是使学生获得计算机图形学的基本原理、方法和技术。实验课是本课程重要的教学环节,其目的是将课程中所学习的算法运用到具体的问题中去。一方面对所学算法有感性的认识和进一步的理解，知道怎样运用算法求解实际问题；另一方面训练学生的编程能力和计算机操作能力，从而培养学生计算机图形处理能力和解决实际问题的能力，为学生毕业后从事计算机绘图、计算机

2、辅助设计、辅助教学、辅助工程、图形处理等方面打下良好的基础。三、本实验课讲授的基本实验理论1、掌握C语言图形函数的使用、各种类型的直线与圆的算法原理、区域填充算法和图形裁剪算法的基本原理;学会C语言或C＋＋语言的图形编程和WINDOWS截图。2、掌握Bezier曲线、曲面和B样条曲线、曲面的表达式和生成算法原理；了解Bezier和B样条曲线、曲面的一些基本性质。3、掌握二维、三维图形的几何变换原理（包括：平移、旋转、错切、缩放和比例变换）；了解有关交互式绘图技术的基本方法和技术。四、本实验课学生应达到的能力1、学会利用C语言图形函数绘制一般图形和简单动画；会设计多种算法上机编程绘制各种类型的直

3、线与圆，并能比较各种算法的效率和优缺点。2、了解区域填充技术和图形裁剪技术的基本原理，能具体上机实现区域填充算法和直线、多边形等图形的裁剪算法。3、学会绘制一般的Bezier曲线、曲面和B样条曲线、曲面。并能利用Bezier和B样条曲线技术绘制一些简单图形或图案，例如：轮船、汽车、松鼠等图形。4、能够上机编程实现二维、三维图形的基本几何变换（包括：平移、旋转、错切、缩放和比例变换等），并能利用变换技术绘制一些图形和简单动画；对交互式绘图技术有一个整体的、清楚的了解，并能上机实现一些简单的交互技术，例如：选择、定位、拾取、拖动、约束和橡皮筋技术等。五、学时、教学文件学时：本课程总学时为56学时,

4、其中实验为14学时,占总学时的25%。教学文件：自编《计算机图形学上机实验指导书》；实验报告学生自拟。要求学生实验前预习实验指导书，并写出预习报告。指导教师应概述实验的原理、方法及设备使用等，具体上机试验步骤和试验报告由学生自己独立完成。六、实验考核办法与成绩评定1、根据课程进度安排上机时间，上机实习与课堂教学要求一样考勤，不能迟到、早退、无故旷课，考勤结果随本课程总考勤情况记入平时成绩。2、实验课成绩最后占该课程总成绩的20%，总分为20分。每次实验完成后需上交一份报告，每缺一次上机实验报告扣3分（注：若一次实验报告都没上交，则平时实验总成绩20分记为0）。七、仪器设备及注意事项仪器设备：计

5、算机注意事项：上机时必须穿防尘鞋套，并要注意保护好各种设备。八、实验项目的设置及学时分配序号实验项目学时实验类型要求适用专业1利用C语言图形函数绘制一般图形2验证必做信息与计算科学2设计算法绘制各种类型的直线与圆2验证必做信息与计算科学3区域填充算法的具体上机实现2验证必做信息与计算科学4图形裁剪算法的具体实现2验证必做信息与计算科学5绘制Bezier和B样条曲线、曲面2设计必做信息与计算科学6图形几何变换算法的上机实现2验证必做信息与计算科学7交互绘图技术的实现2综合必做信息与计算科学制定人：胡钢审核人：赵凤群批准人：姚秉华----------------------------------

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