《计算机图形学》课程教学大纲

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1、WORD文档可编辑《计算机图形学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：110053课程名称：计算机图形学英文名称：ComputerGraphics课程类别：专业课学时：72学　　分：3.5适用对象：信息与计算科学专业本科生考核方式：考试（平时成绩占总成绩的30%）先修课程：高级语言程序设计、数据结构、高等代数二、课程简介中文简介：计算机图形学是研究计算机生成、处理和显示图形的学科。它的重要性体现在人们越来越强烈地需要和谐的人机交互环境：图形用户界面已经成为一个软件的重要组成部分，以图形的方式来表示抽象的概念或数据已经成为信息领域的一个重要发

2、展趋势。通过本课程的学习，使学生掌握计算机图形学的基本原理和基本方法，理解图形绘制的基本算法，学会初步图形程序设计。英文简介：ComputerGraphicsisthesubjectwhichconcernedwithhowcomputerbuilds，processesandshowsgraphics.Itsimportancehasbeenshowninpeople’smoreandmoreintensivelyneedforharmonyhuman-machineinterface.Graphicsuserinterfacehasbec

3、omeanimportantpartofsoftware.Itisasignificanttrendtoshowabstractconceptionordataingraphicsway.Throughthelearningofthiscourse,studentscouldmasterComputerGraphics’basictheoriesandmethods，understandgraphicsbasicalgorithmsandlearnhowtodesignbasicgraphicsprogram.三、课程性质与教学目的《计算机图

4、形学》是信息与计算科学专业的一门主要专业课。通过本课程的学习，使学生掌握基本的二、三维的图形的计算机绘制方法，理解光栅图形生成基本算法、几何造型技术、真实感图形生成、图形标准与图形变换等概念和知识。学会图形程序设计的基本方法，为图形算法的设计、图形软件的开发打下基础。四、教学内容及要求第一章绪论(一)目的与要求技术资料专业分享WORD文档可编辑1.掌握计算机图形学的基本概念；2.了解计算机图形学的发展、应用；3.掌握图形系统的组成。(一)教学内容第一节计算机图形学的概念1．主要内容计算机图形学的概念及其与其它学科之间的关系。2．基本概念和知识

5、点计算机图形学的概念。3.问题与应用（能力要求）理解计算机图形学的概念。第二节计算机图形学的发展1．主要内容计算机图形学的发展过程。2．基本概念和知识点计算机图形学的发展过程。3.问题与应用（能力要求）了解计算机图形学的发展过程。第三节计算机图形学的应用1．主要内容计算机图形学的应用。2．基本概念和知识点计算机图形学的应用。3.问题与应用（能力要求）了解计算机图形学的应用。第四节常用的图形输入/输出设备1．主要内容常用的图形输入/输出设备。2．基本概念和知识点常用的图形输入/输出设备。3.问题与应用（能力要求）了解常用的图形输入/输出设备。第

6、五节计算机图形系统1．主要内容计算机图形系统。2．基本概念和知识点计算机图形系统。3.问题与应用（能力要求）了解计算机图形系统。技术资料专业分享WORD文档可编辑(一)实践环节与课后练习无。(二)教学方法与手段课堂板书结合PowerPoint电子教案讲授。第二章光栅图形学（一）目的与要求1．理解三个常用直线生成算法；2．理解圆的特征、掌握中点画圆法；3．理解和掌握多边形的扫描转换、区域填充算法；4．了解点阵字符、矢量字符、字符属性；5．理解直线段裁剪、多边形裁剪、字符裁剪；6．了解提高分辨率、区域采样、加权区域采样技术；7．了解消隐的分类、消

7、除隐藏线、消除隐藏面算法。（二）教学内容第一节直线段的扫描转换算法（3学时）1．主要内容三个常用直线生成算法。2.基本概念和知识点三个常用算法：数值微分法（DDA(Digitaldifferentialanalyzer)）、中点画线法、Bresenham算法。3.问题与应用（能力要求）理解三个常用直线生成算法。第二节圆弧的扫描转换算法1．主要内容圆的特征、中点画圆法。2．基本概念和知识点圆的特征、中点画圆法。3.问题与应用（能力要求）理解圆的特征、掌握中点画圆法。第三节多边形的扫描转换算法与区域填充1．主要内容多边形的扫描转换、区域填充算法。

8、2．基本概念和知识点多边形的扫描转换、区域填充算法。3.问题与应用（能力要求）理解和掌握多边形的扫描转换、区域填充算法。第四节字符1．主要内容技术资料专业分享WOR