《计算机图形学》课程教学大纲

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1、《计算机图形学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：110053课程名称：计算机图形学英文名称：ComputerGraphics课程类别：专业课学时：72学　　分：3.5适用对象：信息与计算科学专业本科生考核方式：考试（平时成绩占总成绩的30%）先修课程：高级语言程序设计、数据结构、高等代数二、课程简介中文简介：计算机图形学是研究计算机生成、处理和显示图形的学科。它的重要性体现在人们越来越强烈地需要和谐的人机交互环境：图形用户界面已经成为一个软件的重要组成部分，以图形的方式来表示抽象的概念或数据已经成为信息领

2、域的一个重要发展趋势。通过本课程的学习，使学生掌握计算机图形学的基本原理和基本方法，理解图形绘制的基本算法，学会初步图形程序设计。英文简介：ComputerGraphicsisthesubjectwhichconcernedwithhowcomputerbuilds，processesandshowsgraphics.Itsimportancehasbeenshowninpeople’smoreandmoreintensivelyneedforharmonyhuman-machineinterface.Grap

3、hicsuserinterfacehasbecomeanimportantpartofsoftware.Itisasignificanttrendtoshowabstractconceptionordataingraphicsway.Throughthelearningofthiscourse,studentscouldmasterComputerGraphics’basictheoriesandmethods，understandgraphicsbasicalgorithmsandlearnhowtodesi

4、gnbasicgraphicsprogram.三、课程性质与教学目的《计算机图形学》是信息与计算科学专业的一门主要专业课。通过本课程的学习，使学生掌握基本的二、三维的图形的计算机绘制方法，理解光栅图形生成基本算法、几何造型技术、真实感图形生成、图形标准与图形变换等概念和知识。学会图形程序设计的基本方法，为图形算法的设计、图形软件的开发打下基础。四、教学内容及要求第一章绪论(一)目的与要求1.掌握计算机图形学的基本概念；2.了解计算机图形学的发展、应用；3.掌握图形系统的组成。(一)教学内容第一节计算机图形学的概

5、念1．主要内容计算机图形学的概念及其与其它学科之间的关系。2．基本概念和知识点计算机图形学的概念。3.问题与应用（能力要求）理解计算机图形学的概念。第二节计算机图形学的发展1．主要内容计算机图形学的发展过程。2．基本概念和知识点计算机图形学的发展过程。3.问题与应用（能力要求）了解计算机图形学的发展过程。第三节计算机图形学的应用1．主要内容计算机图形学的应用。2．基本概念和知识点计算机图形学的应用。3.问题与应用（能力要求）了解计算机图形学的应用。第四节常用的图形输入/输出设备1．主要内容常用的图形输入/输出设

6、备。2．基本概念和知识点常用的图形输入/输出设备。3.问题与应用（能力要求）了解常用的图形输入/输出设备。第五节计算机图形系统1．主要内容计算机图形系统。2．基本概念和知识点计算机图形系统。3.问题与应用（能力要求）了解计算机图形系统。(一)实践环节与课后练习无。(二)教学方法与手段课堂板书结合PowerPoint电子教案讲授。第二章光栅图形学（一）目的与要求1．理解三个常用直线生成算法；2．理解圆的特征、掌握中点画圆法；3．理解和掌握多边形的扫描转换、区域填充算法；4．了解点阵字符、矢量字符、字符属性；5．理

7、解直线段裁剪、多边形裁剪、字符裁剪；6．了解提高分辨率、区域采样、加权区域采样技术；7．了解消隐的分类、消除隐藏线、消除隐藏面算法。（二）教学内容第一节直线段的扫描转换算法（3学时）1．主要内容三个常用直线生成算法。2.基本概念和知识点三个常用算法：数值微分法（DDA(Digitaldifferentialanalyzer)）、中点画线法、Bresenham算法。3.问题与应用（能力要求）理解三个常用直线生成算法。第二节圆弧的扫描转换算法1．主要内容圆的特征、中点画圆法。2．基本概念和知识点圆的特征、中点画圆法

8、。3.问题与应用（能力要求）理解圆的特征、掌握中点画圆法。第三节多边形的扫描转换算法与区域填充1．主要内容多边形的扫描转换、区域填充算法。2．基本概念和知识点多边形的扫描转换、区域填充算法。3.问题与应用（能力要求）理解和掌握多边形的扫描转换、区域填充算法。第四节字符1．主要内容点阵字符、矢量字符、字符属性。2．基本概念和知识点点阵字符、矢量字符、字符属性。3．问题与应用（能力要求）了