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时间:2020-06-13
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1、篮球特长班训练计划一、指导思想篮球是全世界普及率比较广的运动项目之一,也是能够使身体素质得到提高的运动项目之一,然而我县学生篮球基本功不扎实,学生身体素质不高,训练时间缺乏,无学习篮球运动的氛围。为丰富若羌县体育文化生活和校园体育文化生活,提高学生体育运动水平及我县学生的篮球运动水平,使学生能够有一技之长,现结合学生的实际情况,特制篮球特长班训练计划。二、训练内容及目标要求:1、训练内容:(1)篮球场上的正确站姿和正确的持球方法;(2)篮球球性练习:原地抛接球练习、指尖拨球练习、腰部绕环、腿部绕环练习和胯下“8”字绕环练习;(3)移动
2、:侧滑步、急停、转身、基本姿势、变向跑、侧身跑、后退跑;(4)运球:原地体侧单手运球、原地体前双手交换运球、原地背后运球、行进间运球有防守运球、运球急停急起、体前换手变向运球。(5)传接球:双手胸前传接球、双手反弹传球、行进间传接球。2、目标及要求:1、培养学生对篮球训练的兴趣。训练首先要激发学生兴趣,采用的方法有:(1)学习的目的和要求,介绍篮球运动的发展概况,我国的篮球运动水平,姚明在美国篮球联赛中的辉煌业绩,来激发学生对篮球运动的学习兴趣。(2)学习难度适中,循序渐进。如:三步上篮技术;先教篮板底下定点投篮技术→跨两步跳起投篮技
3、术→拍一次跨两步跳起投篮技术→完整运球上篮技术。让学生看老师的动作,尽量地去练,获得三步上篮投术的第一感觉。(3)采用竞赛法进行比投篮命中率,比运球速度,注重让学生经常体会成功的快乐,这样使学生需要不断满足,心情舒畅,精神愉快,对教学训练的兴趣就易于形成和巩固。2、篮球训练的实施。训练过程由浅至深,循序进渐。根据学生体质与接受有限的特点,在训练中常采用分解练习法,并利用一定的辅助手段;如训练运球中,在篮球场上设制几个标志物,让学生快速绕过,从而提高自己控球能力。
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