一元一次方程的解法习题课.doc

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1、一元一次方程的解法习题课一、分组竞赛：以小组为单位分四组，每组完成相同的题目，并选1人作为队长上黑板解题，统计每组正确和错误的情况，队长正确记20分，队员正确每题+5分，错误每题-5分。1．2。3．4。二、在分组竞赛的基础上，老师进行例题分析。例1．解：分母化整数：可以设问：第2部分是否也要去扩大？去分母：去括号：移项：合并同类项：系数化为1：这个题目同样可以提示第2部分可以利用分数性质进行分母和分子的扩大这样过程中就不会出现小数的运算，可以适当提高正确率。例2：（提高学生兴趣）解：原方程化为：整理得解得在学习有理数运算时有1题是不含x的需要拆项处理的，这里

2、也是利用同一方法解决。三、在学习了一些新的解题方法后我们进行第2轮的竞赛1．2．3．4．若x=2是方程的解，求（这一题目要求比较高，主要也是考虑承前启后，为后面的应用做些铺垫）题目的讲评还是以学生为主，让学生来指出问题并加以讲评，这轮竞赛的评分标准和前轮一样，分数高的要及时给于表扬，低的同样要给以鼓励。四、课后小结：正确选用合理的方法和步骤。特殊方程的特殊处理，含有小数系数的方程，含有多重括号的方程，含有字母方程的解法。条件允许的情况下，可以让学生自己来谈谈，这节课所学到的解方程的经验和方法。