有理数的四则混合运算及运用.ppt

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1、1.4.2有理数的除法第3课时有理数的四则运算及运用2、计算: 计算:一、学习目标1、掌握有理数混合运算的法则;2、能熟练地进行有理数的加减乘除混合运算;二、自主学习(一)回顾1、小学学过的数的四则运算的顺序。2、有理数的加、减、乘、除的运算法则。(二)导学1、有理数的加减乘除混合运算的运算顺序(1)如无括号应按照的顺序进行;如果有括号,则先算括号里面的。(2)运算顺序规定:先算______运算,再算低级运算;同级运算在一起时,按从_________的顺序计算。(3)在混合运算中,除遵守以上原则外,还要注意灵活使用运算律,使运算准确快捷。

2、1.2.3.4.1.计算:3、找茬:你认为下面的解法正确吗?若不正确,你能发现下面解法问题出在哪里吗?正确的解法为:2、小华家买了一辆轿车,他连续7天记录轿车每天行驶的路程,以30㎞为标准;大于30㎞的记为正,小于30㎞的记为负,正好30㎞的记为0,得到的数据分别为(单位:千米)(1)请你使用所学知识估计小华家的轿车一个月(按30天计算)行驶的路程。(2)若每行驶100㎞耗用汽油7升,汽油每升7.2元,试估计小华家的轿车一年所需(按12月算)的汽油费用。1.2.3.4.四、达标检测2、气象资料表明,高度每增加100米,气温就降低0.6℃,假

3、设地面的气温是27℃,那么此地800米的上空此时的气温大约是多少?五、拓展提高已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,的绝对值是1,求的值。本节课的学习重点是:

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