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时间:2020-06-09
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1、《识字6》教学目标: 1、初步认识9个生字。 2、正确,较流利地朗读课文。 3、初步感知词语的反义关系。教学重点:识字学习教学难点:背诵课文 课前准备:课件教学过程:第一课时一、谈话引入1、讲一讲平时看到的认为美的或丑恶现象的例子。2、引导归纳,谈话导入二、朗读课文1、初读感知⑴自读课文,圈出生字学一学⑵朗读展示,把自己最喜欢的内容读给同伴听。正音,评议⑶引读课文,感受词语的意思及反义词的特点2、再读入情⑴把自己最喜欢的句子读给大家。⑵播放歌曲《爱的奉献》。⑶讲讲身边助人为乐的人和事。⑷朗读单元引言三、指导认字1、小黑板出示相关词语,认
2、读正音2、小组自学要求认识的字3、交流识字经验,发现识字方法四、熟读课文,巩固识字
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