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时间:2020-06-09
《二年级语文下册 再来一次教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、再来一次教学目标:1.认读7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.对失败能发表看法。4.通过拼读扩大识字量。5.在朗读中认识失败,懂得信心的重要性。教学重点:认读生字,会写9个生字。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。教学方法:讲练法讨论法教学准备:小黑板卡片 第一课时教学过程: 一、导入 1.出示两个字 在、再 2.谈谈这两个字的用途 “在”与地点、时间有关 “再”与“又”“重新”有关 3.选“再”、“在”填空 ()来一次 ()五月一日 ()做一遍 ()教室里 4
2、.板书课题:再来一次 5.师:到底什么事情需要再来一次?我们溟课文 二、初读课文 1.自由读课文,画出生字 2.了解课文大致内容 (1)下午放学回家,小加闷闷不乐,吃饭时,想说些什么,却又把话咽了回去 (2)在妈妈的询问/,小加告诉爸爸妈妈:今天的跳马游戏,我没有跳过去。是因为怕跳不过去会难为情,所以跑到“马”前,不由自主得停下来。 (3)妈妈对小加说:做一件事,要专心去做,哪怕只有一点希望也要坚持,绝不能因为没有信心而放弃 (4)小加认识到应该再来一次 三、学习生字 1.出示生字 2.自由拼读 3.同桌交流读后记下难记的生
3、字,针对这些生字进行重点教学。 4.出示生字果树摘读 四、正确、流利地朗读课文 五、作业2用心爱心专心 1.抄写生字 2.朗读课文 第二课时 教学过程 一、复习 1.听写词语 慢吞吞 扒饭 失败 努力 2.用上听写的词语填空 小加吃晚饭时()地(),对妈妈说,今天跳马怕()不敢跳过去,妈妈劝他,不能因为没有信心而放弃,要() 二、学习课文 1.自由朗读课文 2.读一读小加回家的表现 ①小加的表现与平时有何不同 3.大家找找小加的困难在课文的哪几个段 4.大家仔细读2—7段,找
4、出不解的词语 ①反常:与平时不一样 ②难为情:不好意思,怕大笑话 三、全文分角色朗读 四、拓展延伸 1.你做哪件事失败了? 2.读了课文后有什么感想? 五、作业 1.积累词语 2.造句 板书设计 再来一次 妈妈 小加 专心做 失败 不放弃 再来2用心爱心专心
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