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时间：2020-06-09
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1、你今年几岁了（一）1教学目标：1、通过对多种实际问题的分析，感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。2、通过观察，归纳一元一次方程的概念。3、理解等式的基本性质，并能用它们来解方程。教学媒体：无教学过程：一、如果设小彬的年龄为x岁，那么“乘以2在减5”就是，所以得到等式：，像这样含有未知数的等式叫做方程。小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周树苗长高约15厘米，大约几周后树苗长高到1米？如果设x周后树苗长高到1米，那么可以得到方程。某长方形足球场的周长为310米，长和宽之差为25米，这个足球场
2、的长和宽分别是多少米？如果设这个足球场的宽为x米，那么长为（x＋25）米，由此可以得到方程：。议一议：上面的方程有什么共同点？在一个方程中，只含有一个未知数x（元），并且未知数的指数是1（次），这样的方程叫做一元一次方程。随堂练习P1511作业P1511、2
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