教学目标前后比较表.doc

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1、教学目标原设计与改进后设计比较表（八年级思品《国家的主人广泛的权利》）教学目标原教学目标设计改进后教学目标设计知识目标我国的国家性质；人民和公民的区别；公民基本权利的含义；我国的权利保障体制；我国公民享有的基本权利；学生了解我国的国家性质；掌握人民和公民的区别和我国公民基本权利；我国的权利保障体制；我国公民享有的基本权利；能力目标正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法

2、律保护。情感态度价值观增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定。增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定。过程与方法无通过制作多媒体课件、学生编排书本中的案例小品、小组合作探究等方法实施教学