《陈情表》教学目标的前后对比.doc

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1、《陈情表》教学目标的前后对比原来:“知识与能力”目标为:1.熟读课文,积累文言词语和相关文化常识;2.感受、鉴赏本文陈情于事、寓理于情的构思艺术和生动精粹的语言艺术;修改如下:1.能够理解并识记重要的文言实词、虚词、古今异义、谦敬词及官职升降的词语。2.在吟诵中解读作者的“情”字,整合并表达出李密陈情成功原因;3.通过研读探究,赏析本文融情于事的表达,寓理于情的构思和形象精粹的语言,体会并表达出本文凄切婉转的陈情技巧。通过细化,使教学目标更具可操作性,有利于提高课堂教学实效性,利于三维目标的落实。

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