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时间:2020-02-26
《《济南的冬天》导学案(答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013学年第一学期七年级语文导学案之《济南的冬天》编号:06班级:姓名:组号:学号:学习内容学习流程一、【应战-学习目标】知识与能力:1、理清课文思路,学习作者从不同的角度细致观察景物,抓住主要特征进行描写的方法。2、体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。3、学习本文首尾呼应、自然过渡的写作方法过程与方法:自主合作探究学习,培养合作学习能力。情感、态度与价值观:体会对济南的冬天的喜爱和感情。课时:第一课时形式:独学时间:2分钟要求:教师展示目标。二、【备战-招兵买马】本文的作者是 老舍,原名 舒庆春 ,字舍予,满族,北京人。代表
2、作有《骆驼祥子》等。课时:第一课时形式:独学时间:3分钟要求:了解作者作品相关常识。三、【开战-战鼓擂响】 1.字词积累运用。(l)查字典,读准下面加点词的音。镶嵌()()发髻()响晴()安适()肌肤()()绿萍()宽敞()水藻()贮蓄()()澄清()()空灵()蓝汪汪()()地毯()着落()薄雪()(2)查工具书,解释下面的生词。 宽敞:贮蓄: 澄清: 响晴: 镶嵌:(3)用以上任何三个词语写一段话,语句通顺,句意丰富。课时:第一课时形式:独学+小展示时间:15分钟要求:异质对学课文生字词后,5、6号同学爬黑板小展示,检测学习成果
3、。四、【智战-三军亮剑】1.梳理内容:反复朗读课文,填空。(1)第1段写济南冬天的天气,作者以自己的亲身感受,将济南和北平、伦敦、热带地区这三地作对比,写济南冬天的无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事,突出它的“温晴”,赞誉它是“宝地”。(2)第2段以“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”一句过渡,转到下文对冬天的山和水的描写上。在分写山、水之前,先写济南冬天给人的总体感觉是“暖和安适”。(3)第3段写阳光朗照下的山景,突出小山的“可爱”;第4段写薄雪覆盖下的的山景,突出小山的“秀气”;第5段写城外的的远山,突出小山的淡雅。(4)第6段写
4、冬天的水。“反在绿萍上冒着点热气”突出水的暖;“把终年贮蓄的绿色全拿出来”突出水的“绿”;“整个的是块空灵的蓝水晶”突出水的清纯;全文最后以“这就是冬天的济南”一句总结全文。作用是(1)与开头“济南真的算个宝地”一句呼应;(2)点题,抒发了作者赞美之情,给人以回味的余地。2、小结:(1)本文层次:本文结构类型是总分总总写(1段):济南冬天天气是“温晴”的,济南算个“宝地”分写(2-6段):济南的山和水总结全文(结尾):这就是“冬天的济南”(2)第1自然段为了突出济南的冬天“温晴”的特点,用了什么写作手法?有什么作用?将济南与北平、伦敦、热
5、带地区这三地作对比,写济南冬天的无风声、无重雾、无毒日,突出它的“温晴”,赞誉它是“宝地”。(3)最后一句“这就是冬天的济南”在全文的作用是什么?(1)与开头“济南真的算个宝地”一句呼应;(2)点题,抒发了作者赞美之情,给人以回味的余地。3、课文表达了作者怎样的思想感情?对济南冬天的喜爱和赞美之情课时:第一课时形式:独学+小展示时间:20分钟要求:独学掌握课文内容后组内小展示,并体会课文情感。五、【激战-冲锋陷阵】【语言赏析】请同学们认真读课文,采用圈点法划出比喻、拟人修辞手法的句子,并摘抄相关句子,分析它的表达效果。(1)比喻句子:1、
6、看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇分析:将雪后“矮松”比作“看护妇”,生动形象写出雪后矮松秀美的形态,表现小山的“秀气”2、看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶将“河水”比作“空灵的蓝水晶”,生动形象写出河水澄清(2)拟人句子:1、等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色分析:把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女,情态可掬,拟人贴切,给人以美感。2、天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍
7、得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢分析:拟人手法,将济南冬天的水的清澈、透明的特点写得活灵活现,富有人情味,同是也流露作者对济南冬天的无限赞美之情。课时:第二课时形式:独学+群学+大展示时间:25分钟要求:小组分工承担问题,课前把小组成果写到黑板上,课堂教师组织大展示。六、【胜战-论功行赏】阅读下文,回答问题。白马湖之冬夏丏尊(1)在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下
8、是小小的几间新平屋,住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人野。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于热带中。(2)那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽
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