济南的冬天导学案(答案)

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1、2.《济南的冬天》导学案学习目标1.了解济南冬天的景物特点。2•学习老舍先生的写景方法。3•抓住特点写写家乡的景物。4•培养爱祖国、爱家乡的品质。第一课时、【课前自学】1、查资料，了解老舍的简介。老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家“的光荣称号。：1966年8月24B,老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫

2、害，不幸逝世，终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为“第二故乡”。2、注音济南（）着落（）宽敞（）贮蓄（）澄清（)暖和（）发髻（）水藻（）看护（）薄雪（)3、解释词语响亮很明亮慈善一一对人关怀，富冇同情心•这里指温和，合乎人心意秀气一清秀，这里指美丽而柔弱响晴：（天空）晴朗无云。设若：假若。贮蓄：存放、储藏。空灵：灵活而不可捉摸。二、课文感知1、为什么说济南是个"宝地〃?作者是如何得出这个结论的?2、作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?对比与北平相比无风声宝地绿萍水水藻垂柳温晴与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱3、课文

3、写了济南冬天的哪些景物7阳光朗照下的山山薄雪覆盖下的山城外的远山4.文章表达了作者怎样的思想感情？喜爱赞美第二课时二、研读2—5节1＞济南是有山有水的好地方，文中写了三幅山光，又写了水色，各突出了什么特点？阳光朗照下的山——温暖山薄雪覆盖下的山——秀气城外的远山淡雅绿萍、绿水藻、绿柳（衬托水的绿）“绿〃一一冬水温暖多情，富于生机。冬水澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“清〃一一冬水清澈透明冬天，济南的水有怎样的特点？反在绿萍上冒着点热气•…暖把终年贮蓄的绿色全拿出来■…绿整个的是块空灵的蓝水晶…••清2、第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?阳光朗照下的山

4、小山：围保暖小摇篮一可爱、充满温情城外远山一卧（小水墨画）素淡雅致薄雪覆盖下的山山上松树的尖上顶白花（像看护妇）山尖全白（镶银边）山坡白雪黄草（穿花衣）秀气山腰薄雪露粉色（害羞）巒南的冬天一宝地山〜►轄蠶财山—秀气城外远山一一淡雅水——澄碧的水一暖、绿、清3、文中有哪些比喻、拟人句用得好，找出来，想想为什么写得好？哪个词语用得最妙?好在哪儿？（美句赏析，着重分析加点词的表达作用。）4、第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景5、“最妙的是下点小雪呀〃雪后山景“妙〃在何处？这段文字用什么修辞手法写雪后的山景

5、？（I）妙在雪色；（2）妙在雪光；（3）妙在雪态；（I）比喻（2）拟人5、深层品味比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。运用了比喻、拟人，把山写得小巧秀丽，充满温情。乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。拟人手法把薄雪写得情态可掬。乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿

6、呢！拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。6、课后作业将最有特色的景物写出来。仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热借鉴本文的写法,自拟题目，字数不限。