“优秀教师”人选事迹材料（高校教师）

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1、“优秀教师”人选事迹材料（高校教师）“优秀教师”人选事迹材料（高校教师）立场坚定，思想纯正。从大学三年级加入中国共产党以，至今已有19年党龄。这个过程中我国的政治、经济和社会生活都发生了很大的变化，是各种矛盾凸显期。在这个过程中党和国家都经受了严峻的考验。既有地震、沉船、交通事故等各种灾害的考验，又有国外敌对势力的各种牵制、破坏和阻扰，还有国内分裂独立团体的破坏活动，给国家、社会和人民生活和生命财产安全造成了损失，极大地考验了我党的执政能力。在这个过程中，我在思想上一直对我们的党保持坚定的信任；在政治上保持高度的一致；在行动上坚决支持党的政策和决议。201年6月“监

2、利沉船”事发生后，我在第一时间响应湖北省教育厅的号召，参加了湖北省高校心理专家志愿者团队到监利县参与灾难救援，主要负责家属的哀伤辅导工作。我们的工作受到省委高校工委、省教育厅的通报表扬（鄂高工委[201]21号）以及监利县团委、县政府以及遇难者家属的肯定。虽然有疲倦、有压力，但是作为一名共产党员，在国家和人民需要的时候能够贡献自己的微薄力量，我感到很骄傲。作为一名高校教师，恪守教师教书育人的本分，谦虚谨慎，求真务实、戒骄戒躁、严于律己，坚决抵制学术不端行为，从未发生违规违纪事。学无止境，克难考博。作为一名高校教师，坚实的理论基础和系统的专业知识是基本功。学科知识不断

3、更新，要求教师保持一种终生学习的谦虚态度，以对知识的敬畏和对学生的负责态度，不断学习、充实自己，提升自己的专业水平，让自己更有底气站在平凡而神圣的三尺讲台更加自信地满足学生求知的欲望。所以一直以，我从未懈怠看书看献，每年都会将有用的学科研究成果融入到我的教学中，每年都会更新我的讲稿和幻灯片。为了有更好的专业学习的条，我克服爱人援疆的种种困难，一边在工作上勤谨敬业完成各项任务，一边照顾好老人和孩子（这期间我的婆婆两次住院手术），并且以坚韧的毅力和顽强的拼搏精神复习考博，于2014年9月，考上华中师范大学大学心理学院应用心理学方向的博士研究生，得以有机会继续深造学习，为

4、将更好地服务于教学科研工作创造良好的条。而且考上了之后，也不以读博为由减少工作量或者降低工作质量标准。在2013年和2014年的年度考核中均获得“优秀”等级。立足讲台，教学育人。积极参加程建设，根据公安院校学生心理困扰的特点，不断丰富完善堂教学内容，将前沿的研究成果运用到堂教学当中，启发学生的自我意识和心智发展。2014年1月至201年12月，年均工作量达到407个学时，堂教学质量评估综合成绩达到9分或以上。教学受到学生好评和由衷喜爱，很多学生要求加我好友，在他们需要的时候、有困惑的时候会向我请教。每年通过QQ、微信、电话、咨询等形式辅导近0名学生。201年，分别处

5、置了两个危机个案：一个学生在校学习期间因为感情不顺，引发了精神疾病，经过我和学生处老师们的共同努力和家长的配合，学生没有在发病期间出现意外事故，现在已经正常学习和生活；另一个学生由于对老师有非常强烈敌对情绪，加上人际关系问题和前途渺茫，遂有伤害他人和自己的意念，属于典型的危机个案，经过我的危机干预，没有将他伤害老师以及自己的想法付诸实践，现在已经走出偏狭、敌对、抑郁和焦虑的消极情绪，积极正常地学习。静守书房，潜心科研。服务公安一线是公安院校的教师科研的职责所在。到基层找题、和一线同志合作做题、再到一线检验题成果，是公安院校教科研的必由之路。科研能够为教学提供头活水，

6、没有思考和研究的教学将是枯燥的知识的简单传递，知识长期得不到更新，结构得不到调整，教师的专业视野会很局限，堂讲授也会捉襟见肘，所以，我一直非常重视将在教学中的经验和感受归纳总结，进行思考、探究，有可能就会形成教科研选题。过去两年，我积极开展教研项目的申报和研究，2014年10月，我的《公安院校学生心理健康教育研究》题获批为湖北省教育科学“十二五”规划2014年度立项题（2014B176）;2014年12月，我的省级题《公安院校招录培养体制改革背景下“校局合作”机制研究》（2011B111）顺利结题。2014年寒假期间，我和我的团队花两个月的时间深入基层科所队调研，不

7、用公车、不花学院的差旅费，自己联系，自己解决吃、住、行的问题，不给基层同志们增加负担。访谈调研对象涉及各个警种、岗位的40多人次，发放问卷2000多份，掌握了大量的关于公安民警职业压力、心理健康、心理资的一手资料，在调研的基础上我们完成了两篇高质量的论，目前已经被心理科学进展和中国心理卫生杂志两核心期刊录用。而且我的调研活动本身就受到一线民警的肯定和欢迎，给他们带安慰和温暖，同时也得到他们的大力支持和积极配合。当我看到一些同志认真地填写我的问卷，绝不敷衍的态度以及一些领导干部和老同志带着恭敬双手将问卷递给我一个普通老师的时候，我深受感动。我知道我在做一有意义的事