“优秀教师”人选事迹材料（讲师）

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1、“优秀教师”人选事迹材料（讲师）“优秀教师”人选事迹材料（讲师）王xx，男，1969年3月出生，汉族，侦查系国保教研室，讲师。目前为中南财经政法大学财政学博士研究生，主讲国家安全保卫。自2006年研究生毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。2014年、201年终考核优秀、201年被评为校级教学能手。一、锤炼思想、忠于教育作为一名教师，王xx同志深知学习是终身的事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后，才能做一

2、名合格的人民教师。他政治立场坚定，坚持“三个自信”。在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。自2014年以，王xx同志积极认真参加了学院党性警纪师德“三对照”活动，“守讲振”活动，“三严三实”及“两学一做”教育活动。在这些活动中，王xx同志表现出较强的大局意识和坚定的政治立场。在三尺讲台上，他恪守职业规范，认真执行党的教育方针、政策，为人师表，自觉履行教书育人的神圣职责，全心全意做好教书育人的工作，无学术不端行为。二、致力教学教改，业绩突出王xx同志执教以承担的教学任务主要包括《刑事侦查学》、《国家安全保卫》、《犯罪情报学》等程。在教学任务重、教学工作量大

3、的情况下，能够正确处理学校和个人的关系，在教学工作中勇挑重担、无私奉献，并且出色完成教学任务，展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功。王xx同志非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，并探索教学改革，通过灵活多样的教学手段，有意识地以学生为主体，以教师为主导，通过辩论赛、典型案例热点案例讨论、运用视频资料等教学手段，不仅极大地活跃了堂气氛、提高了堂教学效率，而且使学生在视觉、听觉、感受中激发加强了社会责任感和职业道德感。业绩时间内教学量年均达到614学时，堂教学评估综合成绩达到96分之上，主持教研项目1项，且

4、无教学事故发生，201年被评为校级教学能手,并在2014年度、201年度连续两年考核优秀。王xx同志积极参与学科、专业和程团队建设，是侦查学公安部精品程、湖北省普通本科高校“专业综合改革试点”项目、公安高等教育重点专业建设点优秀团队等的重要成员。除了堂教学，王xx同志每年还承担了部分毕业生的论指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，他都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论写作得以顺利完成。对于学生的实习指导同样认真负责。201年上半年王xx同志是葛店开发区公安局实习点的指导老师。这一年，葛店公安局在局党委领

5、导下，全体上下共同努力，攻坚克难，其破获各类刑事案88起，打击犯罪处理嫌疑人26人次，抓获各类逃犯39人。查处治安案共32起，治安处罚411人。成功侦办全市最大“717”法轮功邪教组织成员非法印制宣传品案，成功侦破故意杀人案，侦破全市最大的“632”公安部督办跨境贩毒案。在这些辉煌的战绩之中，他也付出了很多努力，工作态度认真负责，圆满完成学院布置的实习任务，成绩突出，葛店开发区公安局实习点在201年度被批准为省示范基地。在指导实习过程中他展示了高校老师理论联系实际，实事求是的优良品质，展现了“贴近实战、服务一线”的科学态度。他将用他在实践部门中获得的知识、经验和

6、经历去丰富神圣的讲台，去鼓舞去感染无数的莘莘学子。三、积极进修学习，投身社会实践　　为了能够更好地搞好教学和科研，提高教学水平，除了搞好本职教学工作外，王xx同志还积极创造机会进修学习，参加各种培训，积极投身社会实践活动。201年12月参加在上海举办的“全国公安院校刑事侦查、网络安全专业骨干师资培训班”的培训。该同志将每次培训所获的新知，都吸收消化并运用到教学和科研中去，丰富自身的知识体系，开拓学生的视野。四、科研能力强，成果丰硕科研是教学的基础与保证。王xx同志在认真完成日常的教学工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，

7、努力保持、提高自己科研能力和业务水平。2014年1月至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松科学研究，在各级刊物上公开发表论10篇，其中ISTP一篇，被人大复印资料转载两篇，主持院级题3项，并都已结题；参加省市题及院题题2项，出版专著一部《治安支出绩效评价研究》，参与3部教材《侦查学实训教程》、《公安学理论与实践》、《侦查措施与策略研究》等的编写工作。其中王xx同志主持研究的学院人基地项目“治安支出绩效评价体系研究”，直接立足于、服务于公安基础管理工作。在调研期间，他多次深入基层公安、走访、问卷调查、座谈。在辛勤努力下，成功地以专著的形式，完成结题，

8、受到评审专家、公安部门及