文学想象力的横向发展——新时期文学想象力的特质.pdf

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1、虽然无可选择地生活在一个被人断言为文想象横发展学力的向“”,缺乏想象力的时代我的思绪依然缠绕于。当代文学中的想象力间题究竟什么是文学的想象力?我以为澄清这个问题是对当代文学中。的想象力进行估价的必要前提想象力被有些人认为是一种与现实对立的虚无飘渺的创造能。力似乎它可以高视阔步于平庸的现实生活之期新质特时文学想力的象,,。上毫无羁绊地天马行空一往无前这种解!,释只包含部分真理性在整体上却是一种误,。解想象力一时半刻也离不开现实在心理学,:人们给想“一中象力下了这样的定义在定,条件的影响下人脑还能将这些旧有表象贡,新配合而成为新的事物形象这

2、种在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新事物新形象的。”“”过程是想象想象力的核心能力是加工改造,“”,张惠辛的能力而它的对象则是旧有的表象也。就是现实生活在人脑中的反映想象所创造的,新事物再新奇怪异构成这些事物的原材料还。,是来自现实生活这就启示我们对于文学想,。象力绝不能将它看成是抽象的能力正确的态度应该是将它结合到历史现实的具体进程中,。,,.顺了理出个头绪再呈现给读者但是这逃塌楼》中采用了开放的结局父亲写的一封。,,题材一经理顺其意义也就局限了封控告儿子们但又未寄出的信路斯将饱经污比如《都有》。一片绿茵矛盾冲突的解决是染的新住宅

3、楼一炸了事这两篇作品留给读者`“,”。汪国华最终找到了属于自己的一片绿茵回味的空白也更多,也即他的人生价值所在然而作者忽略了作为伟大的作品都具有一个共同的特征一含一,.一种较为普遍的社会现象并非每一个入都能。,不尽之意味相反陌生化作品由于过多地依赖“”,找到属于自己的那一片绿茵的这种现象的,理性判断而如履薄冰稍有不慎便会失之明白.,后面除了社会因素外还有更探的人性的因素。浅露和说教味太莫怀戚找到了属于自己的。“,,有些人水远也找不到那片绿茵不能小题大呱格他的独特性是我们所珍视的他同时也,”,做使莫怀戚的作品总给人以停留于表面的面临者踏破

4、薄冰的危脸在理性与形象之间取。印与此相关的是结构组合的封闭式问。象得某种平衡是他的新的难点同时我们还期待。题的提出与间题的解决《莫》与《—口下,名其妙枪着丰富和完善(比如对现代派手法的借签这。,盲目的享德尔》便是如此这种封闭性结构不在《枪》的题目上和《新》的荒诞结尾中已现,,限制了主题意蕴的深化,。仅代替了读者的思考端倪)期待着深厚与博大。还大大减弱了读者解读作品所得到的快感没①布莱希特《<三角钱歌剧》解说》.,,,有难度缺少悬念读者一目了然少了思索,。(本定作者系四川省私朴优丈学研究所研究么)少了咀嚼与回味读起来也就兴味索然了所,幸的

5、是在《诗礼人家》和《新住宅区第一坍劫.翻崎。,,。,进行考察也就是说需要分析一下怎样的生了巨大的艺术感染力另外在长期的文化;,,现实孕育了怎样的想象力怎样的想象力又创封闭之后人们的文化积累寥寥无几读者的。。造了怎样的文学现象审美心理一开始必然出现饥不择食的态势在。,,当然也不应忽略文学想象力的文学前提这种条件下读者的心理期待必然是低水平的,文学想象力既然是在文学活动中进行的就规作家只要如实地表现生活中的感情就能够突。,。“”定了自身的特质想象力的本质就是一种通过破读者的心理期待引起轰动效应那个,。,。突破一定思维模式引起惊奇感的能力文学

6、时期的文学想象力只是表现为发现动荡的想象力的标志既然主要就是能引起读者的惊奇社会现实所带来的感情内容与建国以来业已定,,感新鲜感就不能不与读者在文学阅读时的心型的艺术形式都是现成的作家只要发现合适。理期待有关读者的这种心理期待来自于现实的感情和合适的形式就能够引起读者出人意料。。的青睬小说《》《伤痕》等就是这样生活的启示和文学作品的接受积果只有当文班主任学作品提供的图景在一定程度上符合于这种心引起强烈反响。,“理期待时读者才能从文学作品中获得共随着文学自身的逐渐成热和社会物质与精”,,,鸣得到一种认同的快感并由此上升为艺神生活的日益丰富

7、人们明显已经不能满足于。。,术的感染{畏据现代心理学中关于人的知觉的感恰的发现文学想象力被驱动前行从情感,。“”差异原理人的知觉能力与眼前的知觉图的发现上升到思想的发现这一转折将文学录。式同内在经验图式的差异程度有关只有那些初的那种直接而粗糙的直抒形式转化为哲理的,。“”与内在图式保持一定差异的图式才能引起人比较严密而深刻的思考反思文学适得其。,。的敏锐的知觉没有这种差异的存在艺术感时地发展起来了一批在五七年被错划为右派。,染力仍然不可能发生只有当文学作品既符合的作家纷纷登上文坛以对于历史的反思展开,。读者的审美心理图式又合适地保持了一

8、定的了新时月文学灼崭析一页这些作家大多年过,。,,,差异时读者的美感才能出现在文学作品的呼年饱经磨难对历史对生活对现实都有较,。,“”创作中引起差异则有顿于作家的想象目觉的反省愈洪和理性音J析能力这样他们。

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