汽车电工电子技术 教学课件 ppt 作者 郭三华 唐国锋 组装与测试汽车整流电路.doc

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1、课题组装与测试汽车整流电路教学目标知识目标1、掌握汽车整流电路的组成。2、掌握数字万用表的使用。能力目标1、学会连接电路。2、会用万用表测试电路出现故障的原因。素质目标1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力。2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力。教学重点熟悉探测器的功能教学难点会连接电路，会测试功能教学准备多媒体设备、万用表、各集成芯片（74LS00一片）、数字电子实验台、教学教案课型理实一体（授课地点：实训楼5楼）课时4课时教学过程教学内容教学方法、手段师生活动时间分配导入清点人数、组织座位，强调安全操作规范。导入课程：情境教

2、学法、多媒体1、教师讲解；2、学生听课5分钟教学实施资讯一、汽车整流电路的组成其中三相绕组是汽车交流发电机的三相定子绕组，6只二极管分成两组，VD1、VD3、VD5这3只二极管的负极通过元件板连接在一起如图中的E点，称为共负极组；另外VD2、VD4、VD6这3只二极管的正极连接在一起如图中的F点，称为共正极组。汽车上的所有用电设备作为负载连接在输出端E和F之间。讲授法；讨论法；多媒体；1、教师讲解、演示2、学生个人发言、观察20分钟初步训练1、在实验台上用所需元器件完成电路连接2、观察输入、输出状态变化，并记录3、根据观察结果记录演示法1

3、、教师演示；40分钟2、学生观察或在教师指导下操作。强化训练学生按照小组独自操作练习，教师巡回指导。1、连接电路2、观察输入、输出信号变化，并记录3、根据观察结果记录指导1、教师引导、示范、指导；2、学生分组，单独对项目进行操作。95分钟项目检查每个小组的任务完成过程中或完成后，老师现场对学生的完成情况及存在的问题进行检查和指正。检查的要点如下：1.能不能正确连接电路。2.能不能正确观察输入、输出状态变化，并记录。3.安全操作检查。讲授法演示法评价法1、教师检查评价；2、学生个人发言、操作、改正。15分钟总结评价学生分组展示进展情况，学生

4、进行自评、互评。教师给出成绩。考核内容自评互评教师评价正确连接电路（30分）正确观察并记录（30分）正确编写特性表（30分）安全文明操作（10分）讲授法演示法1、现场操作；2、多媒体1、教师讲解；2、学生听讲或小组代表发言。5分钟项目总结组装注意问题布置作业继续完成任务单；