汽车电工电子技术 教学课件 ppt 作者 郭三华 唐国锋 555定时器.doc

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1、课题由555构成施密特触发器教学目标知识目标1、掌握555定时器的结构及原理。2、掌握由555定时器构成的施密特触发器的结构及原理。能力目标1、学会连接电路。2、会用万用表测试电路出现故障的原因。素质目标1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力。2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力。教学重点熟悉555定时器构成的施密特触发器的结构及原理教学难点会连接电路，会测试功能教学准备多媒体设备、万用表、芯片555两片、10K电阻两个、0.01UF电容两个、数字电子实验台、教学教案课型理实一体（授课地点：实训楼5楼）课时4课时教学过程教学内容教学方法、手段师生活动时间分配导入清点人数、组织座

2、位，强调安全操作规范。导入课程：今天我们学习由555定时器构成的施密特触发器。情境教学法、多媒体1、教师讲解；2、学生听课5分钟教学实施资讯一、555定时器的结构及原理二、由555定时器构成的施密特触发器讲授法；讨论法；多媒体；1、教师讲解、演示2、学生个人发言、观察20分钟初步训练1、分析电路得出结论2、连接电路3、测试功能演示法1、教师演示；2、学生观察或在教师指导下操作。40分钟强化训练学生按照小组独自操作练习，教师巡回指导。1、会分析电路，知道电路会出现什么结果2、会按照电路图连接电路3、会进行功能测试指导1、教师引导、示范、指导；2、学生分组，单独对项目进行操作。95分钟项目检

3、查每个小组的任务完成过程中或完成后，老师现场对学生的完成情况及存在的问题进行检查和指正。检查的要点如下：1.能不能正确分析电路。讲授法演示法评价法1、教师检查评价；15分钟2.能不能正确按照电路图连接电路。3.能不能进行功能测试。4.安全操作检查2、学生个人发言、操作、改正。总结评价学生分组展示进展情况，学生进行自评、互评。教师给出成绩。考核内容自评互评教师评价正确分析电路（30分）正确连接电路（30分）正确测试电路（30分）安全文明操作（10分）讲授法演示法1、现场操作；2、多媒体1、教师讲解；2、学生听讲或小组代表发言。5分钟项目总结布置作业：继续完成任务单；课后小结：