八年级语文下册《俗世奇人——泥人张》课件1人教版.ppt

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1、20泥人张你身边有有绝活的人吗?说说看!一、复述性阅读要求:1、说清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果;2、可在重复性复述(第三人称)和改造性复述(第一人称)中任选一种你擅长的复述方式。请用自己的语言复述课文。二、理解性阅读认真阅读课文,用自己的话概括泥人张究竟“奇”在何处?从文中哪些地方可以看出来?捏泥人,单只妙手见功夫;护尊严,一身傲骨笑权贵!请同学们四人一小组从以下几个方面任选一个角度进行赏鉴、评价:三、鉴赏性阅读(1)谋篇布局(段落的划分,情节的曲折)(2)情感倾向(作者对人物的思想感情)(3)人物形象塑造(

2、肖像、动作、语言等)“泥人张”彩塑“泥人张”彩塑“泥人张”彩塑“泥人张”彩塑“泥人张”彩塑“泥人张”彩塑“泥人张”彩塑

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