unit 1 free time教案

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1、Unit1FreeTime教案Unit1FreeTie教案【本讲教育信息】一教学内容:第一单元第一部分二教学重点和难点:1复习表达喜欢做什么和不喜欢做什么。2复习交流个人信息(询问和告诉别人个人的姓名、年龄、出生地、爱好、兴趣、电话、网址等。)3询问别人对某事如何评价。4综合时态练习。三具体内容:(一)Httalabutliesanddislies1liedingsethingegIlielisteningtusiSheliesplaingtheguitarandsinging2lietdsethingegIlietintheusilub3pr

2、eferdingsethingegIliedraing,butIpreferplaingftball4prefer…t…ShepreferslisteningttheusitathingTV(二)Htexhangepersnalinfratin 1—hat’surnae?/aInurnae?/urnae,please?—naeisNiBurns2—Andhldareu?—I’14earsld3—hat’surtelephnenuber?—It’s-3-2-6-1--6-4—Andure-ail?—e-ailis—hereareufr?—I’fr

3、Beiing6—hatareurhbbies?/hatdulietd?/Telleabuturinterests—Ilieplaingsprts7—hduanttinthebasetballtea?—BeauseIrealllieteasprts(三)Htasandanserne’spininabutsething—Hasursuervaatin?Psitiveansers:Itasfantasti/great/nderful/terrifi/lIhadagdtieIenedselfaltIlvedeverinutefitNegativeans

4、ers:Itasbring/aful/bad/terribleIhadaterribletie(四)Htusetherrettensettalabutevents1一般现在时:常用的时间状语:usuall,ften,seties,everda/rning…egeftengtshlbbusSheusuallgestshlat7:00intherning2一般过去时:常用的时间状语:esterda,lastee/ear…,tdasag…egHeentttheineaesterdaherediduginsuervaatin?3现在进行时:常用的时间状

5、语:n,L!,Listen!egNheisathingTVL!Thearedaning练习:DearGranda,I’(have)afantastitiehereattheapI(e)herelastsuerandIreallenedselfSIdeidedt(e)bathisearEverrningI(help)ithbreafastandthensupervisegaesfrtheungerhildrenRightn,it’sabutnine’landI’(sit)intentandresting—finall!Theidsare(get)

6、readfrbedell,Ihpes!Tda(be)alngdae(tae)theidsnatripdntheriverandthenealedbaabutfiveilesLatere(rganize)aftballgaebeteentheidsanduse(lse),I’afraidell,thehadreplaers!It’sids’bedtienI’gingthethetentsTaeareSeeusnLve,Sarah(五)rdsstud1altf/ltsf许多,可以和可数名词和不可数名词连用,一般用于肯定句中,在否定句和疑问句中常用a

7、n,uh。egAltfstudentsentrller-satingesterdaafternnehadltsfherlastee2aeberf成员之一,一分子egSheistheeberfthefailIhearheisaeberftheftballlub3enneself玩得很愉快egDiduenurselflasteeend?Allftheenedtheselvesatthepart4taeaurse学一门程egIantttaeaFrenhurseplathevilin/pian/guitar/…plahess/basetball/ftb

8、all…【本讲教育信息】一教学内容:第一单元第二部分二教学重点和难点:1复习一般过去时。2英语打电话的习惯说法。3现在进行时表示将的用法。4表示频率的

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