数轴与绝对值培优.doc

数轴与绝对值培优.doc

ID:55706896

大小:81.50 KB

页数:5页

时间:2020-05-25

数轴与绝对值培优.doc_第1页
数轴与绝对值培优.doc_第2页
数轴与绝对值培优.doc_第3页
数轴与绝对值培优.doc_第4页
数轴与绝对值培优.doc_第5页
资源描述:

《数轴与绝对值培优.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、数轴与绝对值培优例1(1)如图,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则与点C所表示的数最接近的整数是(  ) A.2B.1C.0D.﹣1 (2)在数轴上表示整数的点称为整数点,某数轴的单位长度是1cm,若在这个数轴上随意画出一条长2015cm的线段AB,则被线段AB盖住的整数有(  ) A.2012个或2013个B.2013个或2014个 C.2014个或2015个D.2015个或2016个 例2(1)在数轴上有A、B、C三点,若点A对应的数是﹣2,且A,B两点间的距离为3,C为AB中点,则AB中点C所对应的数是      .(2)

2、点A、B分别是数﹣3,﹣在数轴上对应的点.使线段AB沿数轴向右移动到A′B′,且线段A′B′的中点对应的数是3,则点A′对应的数是      ,点A移动的距离是      .例3如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c.则:a﹣b      0,a+c      0,b﹣c      0.(用<或>或=号填空)你能把

3、a﹣b

4、﹣

5、a+c

6、+

7、b﹣c

8、化简吗?能的话,求出最后结果.例4在数轴上,已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣2表示的点与数表示的点重合;(2)若﹣1表示的点与3表示的点重

9、合,5表示的点与数表示的点重合;(3)若数轴上A、B两点之间的距离为c个单位长度,点A表示的有理数是a,并且A、B两点经折叠后重合,请写出此时折线与数轴的交点表示的有理数是多少?例5如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上(该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0,1,2)上:先让原点与圆周上0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1,2,3,4,…所对应的点分别与圆周上1,2,0,1,…所对应的点重合,这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系.(1)圆周上数字a与数轴上的数5对应,则a

10、=      ;(2)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈(n为正整数)后,并落在圆周上数字1所对应的位置,这个整数是      (用含n的代数式表示). 例6先阅读下面的材料,然后解答问题:在一条直线上有依次排列的n(n>1)台机床工作,我们要设置一个零件供应站P,使这n台机床到供应站P的距离总和最小,要解决这个问题先“退”到比较简单的情形.如图(1),如果直线上有2台机床时,很明显设在A1和A2之间的任何地方都行,因为甲和乙所走的距离之和等于A1到A2的距离.如图(2),如果直线上有3台机床时,不难判断,供应站设在中间一台机床,A2处最合适,因

11、为如果P不放在A2处,甲和丙所走的距离之和恰好是A1到A3的距离,可是乙还得走从A2到P的这一段,这是多出来的,因此P放在A2处最佳选择.不难知道,如果直线上有4台机床,P应设在第二台与第3台之间的任何地方,有5台机床,P应设在第3台位置.问题:(1)有n台机床时,P应设在何处?(2)根据(1)的结论,求

12、x﹣1

13、+

14、x﹣2

15、+

16、x﹣3

17、+…

18、x﹣617

19、的最小值. 【全能突破】1.下列说法正确的是(  )①0是绝对值最小的有理数②相反数大于本身的数是负数③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较,绝对值大的反而小. A.①②B.①③C.①②③D

20、.①②③④2.在一次智力竞赛中,主持人问了这样的一道题目:“a是最小的正整数,b是最大的负整数的相反数,c是绝对值最小的有理数,请问:a、b、c三数之和为多少?”你能回答主持人的问题吗?其和应为(  ) A.﹣1B.0C.1D.23.已知+=0,则的值为      .4.已知

21、x+3

22、+

23、y﹣4

24、=0,则x+2y的值为      . 5.若

25、x

26、+3=

27、x﹣3

28、,则x的取值范围是      .6.代数式

29、ab+3

30、﹣3的最小值是      .7.如果

31、a

32、=2,

33、b

34、=1,且a<b,求a,b的值. 8.已知

35、m﹣n

36、=n﹣m,且

37、m

38、=4,

39、n

40、

41、=3,求(m+n)2的值.    9.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b﹣c      0,a+b      0,c﹣a      0.(2)化简:

42、b﹣c

43、+

44、a+b

45、﹣

46、c﹣a

47、.10.(1)比较下列格式的大小(用<或>或=连接)①

48、﹣2

49、+

50、3

51、      

52、﹣2+3

53、;②

54、﹣

55、+

56、﹣

57、      

58、﹣﹣

59、③

60、6

61、+

62、﹣3

63、      

64、6﹣3

65、;④

66、0

67、+

68、﹣8

69、      

70、0﹣8

71、(2)通过以上比较,请你分析、归纳出当a、b为有理数时,

72、a

73、+

74、b

75、与

76、a+b

77、的大小关系.(3)根据(2)中得

78、出的结论,当

79、x

80、+2014=

81、x﹣2014

82、时,则x的取值范围是      .如

83、a1+a2

84、+

85、a3+a4

86、=15,

87、a1+a2+a

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。