因特尔未来教育《教师演示文稿》.ppt

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1、洇溜镇敦庄子中心小学张晓东2009年8月13日小工程师学校新建的教学楼未来的小工程师们!请你为我们新建的教学楼做简单的装修设计,并作出预算吧!单元概述本单元通过学生自己亲身测量、计算、社会调查、造预算等一系列的活动来完成,将感性的动手操作与学生的感觉、体验结合起来,促进学生健康成长,为学生的持续发展奠定了基础。让学生深切感受到生活中的数学无处不在。要研究的问题粉刷的墙壁的面积是多少平方米?需要的费用是多少钱?粉刷的墙壁的面积是多少平方米?需要的费用是多少钱?两项的费用大约一共是多少钱?研究方法小组分工合

2、作探究:一组测量教室需要粉刷的墙壁面积和铺设地板的面积。二组调查粉刷墙壁的涂料和价格,要求环保、经济、实用。三组调查铺设地板的面积和价格。负责统计做出预算。测量计算测量的数据计算结果收集信息信息材料材料确定统计计算收集数据统计计算把探究的过程制作成演示文稿观看学生演示文稿范例学生演示文稿范规制作学生网站观看学生网站范例学生网站范规展示交流每个小组通过自己制作的演示文稿或网站介绍探究过程和结果小组内评价改进方法评选优秀探究小组开始行动吧!学习过程中如果有任何问题、意见或建议,请联系我。谢谢观赏

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