人教版28.2解直角三角形应用.ppt

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1、解直角三角形应用(3)方位、坡度问题1.锐角三角形函数一.知识与回顾2.求∠A的对边有哪些方法?∠A的邻边呢?斜边呢?二.有关术语1.坡道问题(1)坡角:坡面与水平面的夹角;(2)坡度:坡的垂直高度与水平宽度的比,又叫做坡比(i).2.方位问题方向角:北偏东25°南偏东75°三.例题讲解3米3米利用直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平图形,转化为解直角三角形的问题);(2)根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形;(3)得到数学问题的答案;(4)得到实际问题的答案.四.归纳小结解决问题的策略:与测坝高相比

2、,测山高的困难在于;坝坡是“直”的,而山坡是“曲”的,怎样解决这样的问题呢?化整为零,积零为整,化曲为直,以直代曲.以上解决问题中所用的“化整为零,积零为整”“化曲为直,以直代曲”的做法,就是高等数学中微积分的基本思想,它在数学中有重要地位,在今后的学习中,你会更多地了解这方面的内容.五.课堂练习BADFEC6mαβi=1:3i=1:1.53.如图,在山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是5.5m.测得斜坡的倾斜角是24°,求斜坡上相邻两树间的坡面距离(结果保留小数点后一位).5.根据图中标出的百慕大三角的位置,计算百慕大三角的面积(结果保留整数).(

3、提示:它的面积等于一个梯形的面积减去两个直角三角形的面积).

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