复习 植物的激素调节.ppt

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1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——《游园不值》第28讲植物的激素调节考点二生长素的生理作用及特性考点一生长素的发现及生长素的产生、分布与运输考点三其他植物激素及植物生长调节剂的应用【基础过关】判断下列叙述是否正确1.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄（）2.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输（）3.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关（）4.科学家通过研究植物向光性发现的激素是细胞分裂素（）5.用高浓度的IAA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根（）√×√××1、达尔文向光性实验弯向光源生长不生长直立生长

2、弯向光源生长ABCD单侧光照射使胚芽鞘______产生某种影响，当这种刺激传递到______________，会造成______比_______生长快，因而出现向光性弯曲。尖端下部的伸长区时背光面向光面一、生长素的发现过程实验结论：1、胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关；2、尖端是感受单侧光刺激的部位。考点一生长素的发现及生长素的产生、分布与运输琼脂片詹森实验证明：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过______。琼脂片传递给下部2、詹森的实验3、拜尔的实验拜尔实验证明：胚芽鞘的弯曲是因为尖端产生的影响___________造成的。分布不均匀4、温特实验

3、说明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从_____运输到下部，并且能够促使__________________的生长。尖端胚芽鞘下端的伸长区1931年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA）。直到1946年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA(吲哚乙酸).二、胚芽鞘向光性实验相关结论产生生长素部位：____________。感光部位：____________。向光弯曲部位：_________。胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端下面的伸长区三、植物激素产生：___________

4、_。运输：____________。作用：_________。本质：。植物体内产生部位到作用部位影响植物生长发育有机物四、生长素的产生、运输、分布1.产生：生长素的主要合成部位是、叶和，由经过一系列反应转变而成。幼嫩的芽发育的种子色氨酸2.运输极性运输主动运输非极性运输3.分布：各器官均有分布，但相对集中地分布于的部分生长旺盛从形态学上端到下端成熟组织中，通过韧皮部进行例.某实验小组选取若干长度为2cm的胚芽鞘，用碳素笔从胚芽鞘的尖端画一条直线到最下端，如图所示，然后将实验材料置于黑暗处培养2-3天后观察a和b段颜色的深浅，下列有关该实验

5、分析不合理的是（　　）A．该实验的目的是探究生长素作用的部位B．一段时间后a段的颜色较深，b段颜色较浅C．设置多组实验的目的是避免实验的偶然误差D．该实验应设置没有画线的胚芽鞘作为对照组D例.下列有关植物激素的描述，错误的是（　　）A．植物激素必须与受体结合后才能发挥作用B．植物激素具有调节作用，但不直接参与细胞的代谢C．植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物D．外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达C思考：哪些现象体现生长素的两重性？向光性茎的背地性顶端优势根的向地性考点二生长素的生理作用及特性案例1.茎的向光性原理：案例

6、2.茎的背地性原理：1.由于重力作用，近地侧生长素浓度大于远地侧；2.近地侧生长速度较快；3.茎表现背地生长。案例3.根的向地性原理：1.由于重力作用，近地侧生长素浓度大于远地侧；2.根对生长素敏感，近地侧生长素浓度过高抑制根生长，近地侧生长速度低于远地侧3.故根表现向地生长案例4.顶端优势原理：010-1010-810-610-410-2mol·L-1促进生长抑制生长根请画出生长素对芽和茎的影响曲线敏感性：1.根＞芽＞茎2.幼嫩细胞＞衰老细胞3.双子叶植物＞单子叶植物生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细胞的成熟情况不同而有差异。例．下

7、列甲、乙、丙三图分别表示有关的生物学过程，相关叙述中正确的是（　　）A．甲图中生长素浓度小于b点时促进生长，大于b点抑制生长B．甲图中，若b点为茎背光侧的生长素浓度，则c点不可能为茎向光侧的生长素浓度C．乙图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度D．生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中曲线1表示单子叶植物C例.（2010全国卷）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中

8、的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内，外两侧细胞中生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。原因1是内侧细胞中的生长素