浅谈提高大专生英语语法的策略

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1、2011届专科毕业论文题目：浅谈提高大专生英语语法的策略班级：2009商务英语37班学号：2009ALY18350姓名：　章敏指导教师：　胡金凤2011年6月10浅谈提高大专生英语语法的策略学生姓名：章敏学号：2009ALY18350所在函授站：常德女子外语学校班级：09商务英语37班指导教师：胡金凤完成日期：2011年6月10目录10摘要11学习英语语法的重要性21.1学好英语的需要21.2应试考试的需要31.3提高综合能力的需要42大专生语法学习的现状52.1不愿学，学不懂52.2单一的语法学习52.3多用死记硬背53学好英语语法的建议53.1牢记英语语法

2、的基础知识63.2英语语法的记忆练习和积累63.3读说突破英语语法难关63.4养成良好的语法学习习惯7参考文献10致谢1110浅谈提高大专生英语语法的策略摘要）现今，英语已成为世界官方语言，学习英语不仅成为一种时沿，也是工作学习生活的需要。但是要学好英语对大专生来说仍很困难。如何更好地学习语法，并把语法运用到实际学习与英语对话中，成为大专生的首要任务。大专生必须认识语法的重要性，及其存在的现状。在掌握书本知识后，从自身实际出发，分析自己的弱项，并找到一个真正属于自己独特又行之有效的学习方法。一方面，大专生不能死记硬背，生搬硬套，因为这样是无法学通。另一方面，大

3、专生应注意自主的学习，培养对英语语法的兴趣。关键词：书面表达，口头表达，记忆练习积累，自主学习。10虽然英语在当代已越来越重要，但是仍然有很多人，特别是大专生这一特殊群体，未意识到学习英语语法对英语学习的影响及作用。即使认识到这点，也很少采取实际得动去提高，这主要是因为他们没有找到适合自己的学习方法，在学习过程中走了很多弯路。学好语法不仅是学习英语的重要步骤，起关键作用，而且，现在大专生学习英语语法的现况并不乐观。大专生急切需要给他们指出一条道路去学，而不是盲目的人云亦云，跟着别个学。大专生要根据自己的基础来判定，然后制定自己的学习方针。这样的话，通过大专生的

4、自主学习便可以把英语学活，并灵活适用于口语、写作、翻译中去，成为真正的语法高手，英语高手。1.学习英语语法的重要性1.1学好英语的需要如果把英语比成一座高楼大厦，单词是水泥，而语法就是地基和钢筋，只有在地基和水泥的基础上修水泥楼房才不会倒塌。所以说，不仅对大专生，对于每个英语学习者来说，语法是英语学习过程中必不可少更是至关重要的因素。语法不仅是语言的组织规律也是语言的结构形式。只有掌握语法这个“基础”，才能把英语学的更“牢”更“稳”语法固然重要，但并不是语法重于一切，学习英语也不是单单为了学语法，而是借助学习语法后能更灵活也更容易的学好英语，减少死记硬背之苦，

5、在效果上也是事半功倍。1.2应试考试的需要在大专生的应试考试中，语法题或与语法相联的题也是年年必考的重点难点，所占分值很大。一般的英文考试中，都会有纯语法题（一般为单选题），主要考察大专生对英语语法的掌握程度以及灵活运用程度，但是语法更多体现在写作、翻译和阅读理解上，所以学好语法不公让大专生在语法题上不失掉任何一分，同时也提高了他们理解文章的速度和程式度以及写作翻译中表达思想的准确性。学好英语语法让大专生在任何考试中都能应付自如。1.3提高综合能力的需要很多大专生抱怨英语语法学不好，其他英语方面的能力也提不高。英语语法不公只影响大专生理解文章，分析文章的水平，

6、学好英语语法不公可以有效地提高以书面方式运用英语的能力，进而提高口头表达能力，然后提高10听说读写译的能力，所以说学好语法在提高大专生英语综合能力上占有很重要的地位。1.大专生学习语法的现状2.1不愿学，学不懂对于大专生来说，英语语法通常是他们大为头痛的问题之一，语法知识并不是一本简单的语法书便宜可以完全覆盖包含的。语法知识点涉及面广也很杂，还有许多需要根据特殊情况变通的和根据固定的规律灵活应用的特殊用法，掌握起来有一定的难度。很多大专生在接触英语语法的初期，在心里上他们提前有了“语法不公有很多知识点，而逐步形成很难理解，不好学”的抵触和担心的感觉，由开始的不

7、愿学，到后来便是怎么也学懂，他们一旦学不懂便更不想学了，久而久之他们觉得英语语法枯燥无味而产生厌烦情绪，甚至会对自己的能力信心方面产生挫败心理。这样下去他们就不是科的对英语语法和贡献力量的“不想，学不懂”，甚至会产生对其他学科的厌学心理。2.2单一的语法认识我们不难发现，大专生在学习贡献力量语法时，大多数是一章一节分开地学，所以语法的结构体结构在他们脑里是割裂的碎片，不成整体的系统。大专生对英语语法的掌握，还只是对英语语法的各个知识点各个方面单一的理解和掌握，缺乏一种共性的认识，不能灵活自如地把语法运用到实际学习中。有一些大专生想学，愿意学并旨在学好语法，但是

8、他们对英语语法的整体理解概括以及系统学