浦东新区中学课堂教学评价表（试行稿）.doc

《浦东新区中学课堂教学评价表（试行稿）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、附件一浦东新区中小学课堂教学评价表（试行稿）姓名张琪学校徐汇区授课班级　学科　美术时间　节次1课题　画邮票评价指标10~98~76~54以下教学目标目标明确、具体、适切，符合学科课程标准和学生学习实际。　9　　　教学内容内容正确充实，符合学生认知规律，突出重点，联系实际。　9　　　凸现学科内涵，能整合教学资源，力求恰当、有效。　10　　　教学过程激发学生兴趣，培养旺盛的求知欲。学生学习主动、积极、投入，敢于质疑，发表自己的看法。　10　　　关注全体，重视学法指导，注重启发性和针对性。教学方法灵活、生动，注意生成资源，发挥教学机智。　9　　　教学环境有序

2、、互动、民主、和谐。　9　　　教学效果落实“双基”，增强体验，身心愉悦。　9　　　教师素养为人师表，教学基本功扎实，技术运用得当。　10　　　学科功底厚实，知识面广，有探求新知的热情。　10　　　努力形成教学特色，有创新意识。　9　　　教学点评二年级的学生天真稚拙，无拘无束，任何事都有着很大的兴趣，教师要善于利用这一特性，更好的把握课堂气氛。学生对邮票的认知很有限，在《画邮票》中，让学生掌握一些有关邮票的简单知识，要求学生独立完成一张邮票，并且利用邮票将一张明信片寄给想寄的人。在介绍邮票的基本知识时，老师采用了多媒体展示，让学生知道了邮票的内容丰富多样

3、。邮票的组成部分是一个重点，用多媒体和自己两种演示方法给学生演示，让学生看的明白，使学生能更好的掌握这些基本知识。由于事先设计的好，演示时不浪费时间，把握得很好。总分　94等第　优评议人宋凌　备注累计得分85分以上为优，75-84分为良，60-74分为中，60分以下为差。