2020年秋八年级物理上册 4-2 乐音导学案1（无答案） （新版）北师大版.doc

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1、乐音乐音的三要素与发声体振动的频率、振幅以及其自身性质之间的关系．学习难点能对实际情况进行判断，准确的区分音调、响度、音色．【预习自学】1、听起来优美动人的声音称为。2、物体振动的快慢用每秒内振动的次数来表示，这个物理量叫做，它的单位是，简称。3、物理学中用表示声音的高低，是乐音的一个要素。音调是由发声物体振动的决定的。频率高音调就，听起来尖细。4、人耳能听到的声音频率范围是Hz到Hz；的声波称为超声波。5、物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为。响度主要与声源振动的大小有关。声源振动的越大，越大。6、不同乐器，能够把它们区分开，这表明乐音还有另一个要素—

2、—。它是由发声体的、和等因素造成的。【合作探究】1、如右图所示，将一根较窄的长度约30cm的钢锯条压在桌面的边沿，使它绝大部分都伸出来。拨动它的端部，可以看出锯条在振动。然后回缩一些，再继续将锯条缩短几次，注意听振动时发出的声音。这与什么有关？2、冬天，寒风吹到野外的电线上，发出呜呜的哨声，但夏天却听不到，这是为什么？3、向暖瓶中灌水时，听声音就能知道水是否将要灌满，这是什么缘故？【自我检测】1、乐音的三要素是、、。2、是由发声体的频率决定的，跟发声体的振幅有关。两位女同学用同样强弱、高低的声音说话，熟悉她们的人仍能分辨出来，这是因为她们的不同。3、我们对

3、音乐会上的声音会有三种感觉：声音的高低、强弱以及不同乐器发出的声音，其中声音的高低指，声音的强弱指，乐器不同发出声音的不同。4、请填写下列关于声音的说法中表示的物理意义。（1）“尖叫声刺耳”表示声音的；（2）“雷声震耳欲聋”表示声音的；（3）“声音真好听”表示声音的。5、狮子的叫声常常被形容为“吼”，小鸟的叫声常被形容为“鸣”。的叫声音调高，说明它的声带振动的比较大；的叫声响度大，说明它的声带振动的比较大。另外狮子的叫声和小鸟叫声的不同。6、小明把一把钢尺插在桌子的夹缝中，三次露出桌面的长度分别是6cm、9cm、12cm，当拨动钢尺时，发出的声音音调最高的

4、是（）A．露出6cm时B．露出9cm时C．露出12cm时D．三次一样7、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想。猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G铜801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02为了验证上述猜想是

5、否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。（1）为了验证猜想一，应选用编号为、、的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想二，应选用编号为、、的琴弦进行实验。表中的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据。（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是8、某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅在2s内做了700次振动，频率是多少？[