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时间:2020-05-13
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1、10.5可化为一元二次方程的分式方程一、课本巩固练习1、解分式方程:(1)(2)(3)3、若关于x的方程有增根,则m的值是____若分式方程2+有增根,则k=___如果分式方程无解,则m的值为( )A、1 B、0 C、-1 D、-24、关于x的方程的解为正数,求a的取值范围.5、已知,求方程的解. 6、一项工程,甲、乙两个公司合作,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲、乙两个公司单独完成此项工程,乙公司所用的时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元.(1)甲、乙两
2、个公司单独完成此项工程,各需多少天?(2)若让一个公司单独完成这项工程,则哪个公司的施工费较少?二、课本巩固练习1、在,,,,中,分式的个数为()A.1B.2C.3D.42、当是任何有理数时,下列式子中一定有意义的是()A.B.C.D.3、当时,分式①,②,③,④中,有意义的是()A.①③④B.③④C.②④D.④4、当时,分式()A.等于0B.等于1C.等于-1D.无意义5、使分式的值为0,则等于()A.B.C.D.6、把分式的分子、分母都扩大2倍,那么分式的值()A.不变B.扩大2倍C.缩小2倍D.扩大4倍7、在括号内填上适当的数或式
3、子:①;②;③;④.8、化简的结果是()A、B、C、D、9、计算:①;②.10、已知,那么的值为()A.B.2C.D.-211、指出下列方程中,分式方程有( )①;②5;③;④;⑤;A、1个 B、2个 C、3个 D、4个12、分式方程的解为( )A、3 B、-3 C、无解 D、3或-313、若关于x的分式方程无解,则m的值为( )A、-1.5 B、1 C、-1.5或2 D、-0.5或-1.514、甲、乙两班进行植树活动,根据提供的信息可知:①甲班共树枝90棵,乙班共植树129棵;②乙班
4、的人数比甲班的人数多3;③甲班每人植树是乙班每人植树的,若设甲班的人数为x,则两班的人数各是多少?下列所列方程正确的是( )A、 B、 C、 D、15、分式方程的两边同乘(x-2),约去分母得( ) A、1+(1-x)=x-2 B、1-(1-x)=x-2C、1-(1-x)=1 D、1+(1-x)=116、方程的解为=________.17、已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为________.18、今年6月1日起,国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能电器的推广使用,某款定速空调
5、在条例实施后,每购买一台,客户可获财政补贴200元,若同样用11万元所购买的此款空调台数,条例实施后比实施前多10%,则条例实施前此款空调的售价为___元.19、解分式方程(1)(2)(3); (4)20、关于x的方程的根为x=2,求a的值
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