第四单元复习教案

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1、第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案第四单元复习教案

2、第四单元复习教案单元概览本单元的主题是民间化，表现丰富而生动的民风民俗以及民间艺人的奇闻轶事。《云南的歌会》描绘了三种不同场面中民歌演唱的情景，对每一场面的描写都各有特色，三个场面在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。《端午的鸭蛋》在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味。所写内容虽然简单，但作者善于在平时的生活中发现美，用浓浓的深情，酿出了人生滋味。在欣赏作者优美语言的同时，我们还可以品味到日常生活的动人底蕴。作者信笔写，从容闲适；笔生动，语言平实。《吆喝》着实谱写了一曲离我们渐渐远去

3、的“生活交响乐”，内容虽质朴简单，但趣味良多。往昔生活的片断，人生的种种品貌仿佛都随着这吆喝声向我们渐渐走。吆喝也是一种化，清纯悠扬的叫卖声显然蕴含着作者的创作个性，那精妙的结构、地道的北京口音和浓厚的地方色彩给我们留下了深刻的印象。《春酒》则是一篇诗化的散，是一种对人性的讴歌和赞美。作者用细腻的笔触、如诗般的语言描绘出故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和母亲的无限追思之情。如诗一般的生活也织就了如诗一般的儿童圣洁的心灵和令人感念的生活情趣。《俗世奇人》塑造了两位民间艺人的形象。从小角度切入，一人一事，形神兼备，三笔

4、两笔就勾画出人物的神韵，表现出民间艺人精湛的技艺和高尚的人格，可谓俗人不俗，其语言生动幽默，弥漫着浓浓的津腔津味。16云南的歌会沈从名师导航【内容梳理】云南是个多民族地区，在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情，激起劳动的热情，表达对死者的哀悼、对婚姻的祝福，抒发丰收的喜悦和节日的欢乐……尤其是那些没有字的民族，歌唱成了传授知识的工具。据说，解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌。因此，在许多民族中，小孩子还在咿呀学语的时候，就跟着大人学唱歌了；一个高明的歌手常常会在本民族中

5、得到人们特别的尊重。《云南的歌会》描绘了三种不同场面中民歌演唱的情景，对每一场面的描写都各有特色，三个场面在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。【基础梳理】一、字音1．典型字：迤西（í）糯米(nuò)譬喻(pì)忌讳(huì)蹲踞(dūn)熹微(xī)酬和(hóu)铁箍(gū)2．多音字：háng内行调dià调换模ú模样行xíng行走tiá调整ó模仿héng道行兴xìng起兴卷uàn试卷hàng树行子xīng兴奋uǎn舒卷二、字形糯糯米柞柞树踞盘踞譬譬喻懦懦弱诈诈骗锯锯条劈劈

6、开儒儒雅怍愧怍据凭据僻偏僻濡相濡以沫作作业剧剧烈霹晴天霹雳三、词义1．重点词：熹微：形容阳光不强（多指清晨的）。忌讳：忌怕而隐避。淳朴：诚实朴素。酬和：本意敬酒，引申为交际往。这里指用诗词应答。2．近义词：忌讳•忌惮都可以作动词。都有顾忌的意思。“忌讳”一般指因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌。如“过年过节忌讳说不吉利的话”，也可以指对某些可能产生不利后果的事力求避免，如“在学习上，最忌讳的是有始无终”；“忌惮”多用于书面语，顾忌、惧怕的意思，如“肆无忌惮”。3相关成语：引经据典：引用经典中的语句

7、或故事。生面别开：另外开展新的局面。扶摇而上：形容直往上升。悠游自在：快活的样子。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。四、学常识1．沈从(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，沈从一生共出版了《石子船》、《从子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等６部中长篇小说。沈从是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命”虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性之美，他说：“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆

8、砌它。精致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的是“人性”（《习作选集代序》)。2．云南的民歌云南是一个多民族的地区，在各族人民生活中民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉男女间的相互爱慕，以歌唱激发生产斗争中的劳动热情，以歌唱表示对死者的哀悼、对