蓝色的树叶导学案.doc

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1、蓝色的树叶学案年级：二年级学科：语文执笔：王霞学校：北寺小学学习目标：1.认识9个生字，会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得人与人之间应该互相帮助。学习重点：认读生字，正确、流利、有感情地朗读课文。学习难点：懂得人与人之间应该互相帮助。第二课时学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、懂得人与人之间应该互相帮助。课前学案自学1、读读课文的第一自然段，说说这一段告诉我们什么？2、出示第一幅插图，仔细观察李丽和林园园的表情，想想她们说了些什么。找出课文中的对话读一读，并说说从对话中体会到什么?3、出示第二幅插图，说说这幅图画的是课文哪部分的内容，李丽

2、和林园园分别在做什么，她们可能在想什么？4、林园园看着李丽画的蓝树叶，为什么脸红了？此时她的心里会想些什么？5.假如你当时在李丽和林园园旁边，你会对林园园说什么？课中一、小组合作：在小组长的带领下合作学习学案自学内容。二、班级展示：逐题展示，在展示过程中，有不同看法的可以自由补充。三、质疑探究学习至此，你还有不懂的地方吗？小组内自主质疑，自主解疑，如还有疑问及时提出，大家共同探讨。四、自悟自得谈谈自己的学习收获。五、达标测试。1、整理成句子加上标点。（1）画教老师同学们风景吗_________________________________________（2）同学们帮助互

3、相困难要有了————————————————————（3）开放到处鲜花春天祖国的有————————————————————2、选词填空。近进（1）上课铃响了，我们走（）教室。（2）我的家离学校很（）。慌谎荒（3）小学生要诚实，不能说（）。（4）看到考试题很难，我有些发（）。（5）这是一块（）地，长满了杂（zá）草。3、把下列句子排列成一段通顺的话。（）她向林园园借笔。（）李丽只好用蓝笔画树叶了。（）李丽要画树，可是绿铅笔找不到了。（）看到蓝树叶，林园园有脸红了。（）林园园不想借。课后通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？今后你的努力方向是什么?