音乐童谣：三只熊.doc

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1、小班亲子音乐童谣：三只熊目标：1、能根据图卡说“童谣”。2、能根据童谣的内容创编动作。3、感受童谣中小熊和爸爸妈妈之间的情感，并体验亲子活动的乐趣。准备：图卡、音乐视频、熊爸爸妈妈宝宝的头饰。过程：1、幼儿和爸爸妈妈身着亲子装入场，与客人老师打招呼。教师：孩子们，你们爱自己的爸爸妈妈吗？爱就用动作表示一下。（幼儿与爸爸妈妈亲亲抱抱）2、播放视频《三只熊》（1）教师跟着琴声说唱内容。（2）教师演唱一遍。3、歌词内容进行提问。（1）教师：刚才你看到了谁？教师将幼儿回答的人物图片贴在黑板上。（2）“熊爸爸真强壮”请一名幼儿选出“强壮”的图片贴在熊爸爸后面。（3）“熊妈妈真苗条”

2、一名幼儿选苗条的图片贴上（4）“熊宝宝真可爱”请宝宝们做个可爱的动作。（5）看图说歌词（6）跟着音乐说唱，拍手打节奏说唱。（7）幼儿跟着音乐唱（8）分角色演唱2~3遍（9）以家庭为单位，商量做什么动作（10）戴上头饰进行表演。（11）分家庭组进行表演（12）一起表演合唱4、活动结束欣赏韩语版的“三只熊”学习韩语“我爱你”，跟爸爸妈妈用韩语说“我爱你”