小班音乐教案: 《三只熊》.docx

小班音乐教案: 《三只熊》.docx

ID:59729620

大小:67.08 KB

页数:2页

时间:2020-11-20

小班音乐教案: 《三只熊》.docx_第1页
小班音乐教案: 《三只熊》.docx_第2页
资源描述:

《小班音乐教案: 《三只熊》.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小班音乐教案:《三只熊》活动目标:1、欣赏歌曲,用三种不同的动作来表达表现。来源:小精灵儿童网站2、喜欢与同伴参与音乐游戏,体验亲亲热热一家的情感。活动准备:歌曲、三只熊图片活动内容:一、欣赏歌曲《三只熊》(理解歌词内容,用不同的动作表示不同的形象)T:今天我们要到小熊家去做客,让我们一起来认识一下他们吧!(出示三只熊的图片)T:他们是谁啊?C:熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝T:我们一起和他们打个招呼吧!C:熊爸爸你好、熊妈妈你好、熊宝宝你好2、第一次欣赏歌曲。T:熊宝宝一家想要唱一首歌给大家听,你们想听吗?C:想T:那就让我们一起来听听看

2、歌曲里唱了什么?歌曲中熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝长的是什么样子的?(播放音乐)T:你们听到歌里面唱到熊爸爸长得怎么样?(教师可以做动作提示幼儿)(重点区分词汇:胖嘟嘟、苗条、可爱)T:熊爸爸胖嘟嘟,熊妈妈很苗条,熊宝宝真可爱,用什么动作能让别人分清楚他们三个呢?(请个别幼儿做一些动作)小结:熊爸爸很有力气,可以保护熊妈妈和熊宝宝,所以是胖嘟嘟的;熊妈妈最爱漂亮,苗条这个词语真好听;熊宝宝真可爱,大家都喜欢。二、演一演(模仿动作表演,体验亲亲热热一家的情感。)T:熊宝宝一家不仅会唱歌,还会用动作来跳舞呢!让我们一起跟着小熊一家跳一跳,唱一

3、唱。重点:鼓励幼儿在集体面前大声演唱,大胆表现。分组角色表演T:现在请你们上来扮演熊宝宝一家。T:小朋友们今天和小熊一家跳舞开不开心。C:开心T:和小熊一家跳舞开不开心,让我们回去也和其他小朋友也跳一跳吧。和客人老师说再见。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。