七下 Unit1 栾老师详案模本.doc

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1、鲁教版七年级下Unit1Canyoucometomyparty?SectionA(1a-2c)TeachingTypeListeningandtalkingTeachingAims掌握有关邀请和请求许可的用语，拒绝邀请及合理的解释。TeachingFocus（1）词汇：lesson（2）语言结构：用Can……?发出邀请。用Sure,I’dloveto.接受邀请。用I’msorry,Ican’t.Ihaveto……拒绝邀请并说明理由。（3）句型：Canyoucometomyparty?Sure,I’dlov

2、eto.I’msorry,Ican’t.Ihaveto……TeachingDifficulties使用Can……?发出邀请。使用Ihaveto……句型说明原因。TeachingProcedureStep1Warming-upLetthestudentssaysomeverbphrasesasquicklyaspossible.Teachersaysaphrasebeginningwith“go”.Theyjuststandupandsaythephrase,thenhaveoneofthemtransla

3、teitintoChinese.设计思路：这部分的设计采用的是兴趣型的教学策略。旨在上课初吸引同学们的注意力，提起他们的学习兴趣。同时，对于动词短语的表达进行了复习，为下面有关婉言拒绝别人的邀请以及谈论自己的计划安排的教授做好了铺垫和准备。Step2RevisionAskthestudentstohavefreetalks.（幻灯片1）Eg.A:Howdoyougettoschool？B:Itakethebus.A:Howfarisitfromyourhometoschool？B:It’sthreemil

4、es.A:Howlongdoesittakeyoutogetfromhometoschool?B:Ittakes25minutes.设计思路：1.复习考查第四单元的重难点。2.培养学生综合运用语言的能力，学以致用。Step3Presentation（1a）1.Presentthephrasesbyfreetalkandpictures.（幻灯片2）T:Whatareyoudoingthisevening?S:I’mstudyingforatest.Describethephrasesin1aonebyon

5、e.Havethestudentsresponsethephrasesaccordingtothepictures.设计思路：在这部分词组讲授中，通过由图片来展示，教师提问的方式，既复习了用现在进行时表将来，又学习了一些重点词组，使学生为后面的婉言拒绝别人邀请做好铺垫。2.Matchthewordswiththepictures.1)Readaftertheteacher.2)Studentsread,theteacherfollows.设计思路：考察，纠正学生的发言，同时给学生以成就感。3.See“wh

6、ohasagoodmemory?”Showthepictureforsomeseconds,thenaskthestudentstomatchthewordswiththepictures.设计思路：采用竞争的模式，调动同学们的兴趣。促使同学们对这部分内容做到进一步的掌握。Step4Listening(1b，2a，2b)1.Playthetape.Studentslistenandwritethenamesnexttothecorrectstudentsinthepictures.2.Playthetap

7、eagain.Thistimestudentsfillintheblanks.3.Checktheanswers.设计思路：1b部分为我们提供了一段录音材料，由于图片太明显，对学生的要求相对较低，提高要求，旨在培养学生听力和笔头方面的练习。4.Playthetape.Studentslistenandfinishthetasksin2aandab.Checktheanswers.Step5Drill（2c）1.Presentthedialogue.Showapictureofmyparty.（幻灯片4）S

8、aytothestudents“Tomorrowismyparty.I’dliketoinvitesomestudentstocometomyparty.”Thenaskstudentsthequestion“Canyoucometomyparty?”Havethestudentsanswer“Sure,I’dloveto”or“Sorry,Ican’t,Ihaveapianolesson.”andgivethereasons