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时间:2020-05-15
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1、北临城小学李刚PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK(GradeSix)TextbookAnalysis义务教育课程标准实验教科书州城街道孙岗小学四年级下册第一单元说课流程说建议单元目标教材结构教材内容教学建议评价建议课程资源的开发与利用教材编排特点学段目标教材编写思路情感态度培养学生英语学习兴趣语言技能学习策略看图识单词正确书写单词和句子根据指令做游戏、动作、事情能做简单的角色表演、能唱简单的英文歌曲、、能说简单的英文歌谣能简单交流个人信息表达情感和感觉利用多媒体,游戏教学,小组学习等
2、对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣、能感受中西方文化差异喜欢听说英语学段目标单元目标能力目标知识目标情感、策略、文化等目标能简单介绍学校校舍的分布情况能简单的说出每个课室的不同功能,能听懂回答一些简单的问题会唱歌曲ourschool掌握A,B部分Readandwrite中的四会单词和句子认读let’slearnlet’stalk中单词和句子会Let’sdo,Let’schant内容了解Storytime,Goodtoknow,Tasktime等部分的内容能以得体的方式介绍自己的学校加强合作,共同完成学习任务
3、。增强对学校的热爱之情功能话题结构任务教材编写思路突出兴趣激发,重视双向交流强调语言运用,注重能力培养融合学科知识,重视灵活扩展实现整体设计教材编排特点知识联系全册6歌单元的6幅情景图是一条故事线。第一单元是后面各单元学习的基础。三年级上册第一单元Hello!三年级下册第一单元Welcomebacktoschool.四年级上册第一单元Myclassroom.为本单元Ourschool.的学习做好了铺垫,打下了基础。本单元的学习同时也为五年级上册第一单元Mynewteachers.和五年级下册第一单元Thisi
4、smyday.学习打下了基础。Hello!Welcomebacktoschool.Myclassroom.(三年级上册)(三年级下册)(四年级上册)Ourschool.(四年级下册)Mynewteachers.Thisismyday.(五年级上册)(五年级下册)Unit1OurShoolUnit2WhatTimeIsIt?Unit3IsItYourSkirt?Unit4It’sWarmTodayUnit5HowMuchIsIt?Unit6AtaFarmRecycle2Recycle1教材基本内容教材结构Par
5、tAPartBPartCLet’stalkLet’slearnLet’sdoLet’splayReadandwriteLet’ssingPronunciationTasktimeGoodtoknowStorytimeLet’slearnLet’schantLet’stalkLet’splayReadandwriteTasktime说建议教学建议评价建议词汇教学对话教学形成性评价综合性评价课程资源的开发与利用开展丰富的实践活动创设多彩的校园环境开发多种资源并用创设自主学习方式Thankyou!
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