篮球—双手胸前传球.doc

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1、河沙明德小学校课题：《篮球—双手胸前传球》教学目标1、通过本次课的学习，使50%的学生掌握双手胸前传球的要点。2、发展学生双手胸前传球能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力教学难点手型、手法教学重点手型、手法教法讲解示范领做学法观察集体练习教学过程教师活动学生活动时间一、安全自护激情热身1、教师集合整队、清点人数（30秒内完成），若有不能上课学生，则安排见习。2、向学生问好。3、宣布本次课主要内容。4、徒手操A、肩部练习B、腰部练习C、髋部练习D、膝关节E、踝关节5游戏:反口令1、按老师要求迅速到指定地点集合。（

2、要求：静、快、齐）××××××××××××××××××××◎2、向老师问好。3、认真听本堂课的内容。4、认真做好每个部位的准备活动，以免出现运动损伤。5、仔细听老师讲解,按要求进行游戏.6至8分钟二、技能学习激情挑战1引导学生对篮球运动的思考2分小组进行熟悉球性的练习A两手用抖腕拨指的方式将球进行左右交换B两手将球在腰间绕环1转移并集中注意力2以小组为单位进行专项练习3小组讨论,再派一名代表出来回答.每个人认真思考并注意听其他同学的发言.C两手将球在胯下绕环3提出问题为什么要进行运球?是为了将球推进到前场,有效地组织进攻.4一.讲示传球

3、技术①持球方法；四指分开放于篮球两侧，两拇指分开成（八字）型，持球于胸前②传球方法；两脚（前后或左右）分开，传球时；伸臂压腕动作将球传出。要求两臂伸直，四指朝前，大拇指向下。二.游戏活动；传球接力；方法1.每队一球，从左向右传出，最后一人抱球跑至左翼；从新传出，以至全队每人一次算完成一组；共两组。最后一人不跑方法2.将篮球从头上向后传出，不得隔人传，2组；第一组结束最后一人跑至排头，第二组结束最后一人报告完成，按报告先后排名次，最后到的一组表演节目一个。4A认真听老师的讲解,记住主要的动作要领.B认真观察老师的动作示范C按老师的要求进行

4、运球练习,不能看球,一定要看老师比的数字.D认真听老师的再次讲解,看自己是否掌握了动作要领E两人一组积极练习,无球者要快熟的比出不同的数字,2分钟左右交换F练习较好的同学可以尝试两手交换等运球方式,不好者积极认真地按老师要求进行专门的练习22分钟一、健康锻炼激情生活1、组织学生做四肢的放松活动。2、让学生谈学习感受。3、老师总结、点评。4、向学生道再见。1、积极进行放松活动。2、及时有效的反馈学习信息。3、认真听老师的总结和点评。4、向老师道再见。5分钟四、课后反思