大班音乐活动教案：国旗真美丽教案(附教学反思).doc

《大班音乐活动教案：国旗真美丽教案(附教学反思).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班音乐活动课程计划：国旗是非常漂亮的教学案例（带教学反思）大班音乐活动旗帜真正优美的教学案例（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步熟悉歌曲旋律，歌词，学唱歌歌曲，感觉这首歌很美，适合幼儿园老师参加大班音乐活动课。快来看看美丽教堂的国旗吧。事件设计背景每个星期一我们举起国旗。国旗是国家的象征，但年幼的孩子却不理解。幼儿喜欢唱歌，并有强烈的表达欲望。在学唱歌的过程中，老师引导孩子们有针对性地唱歌和观察。在唱歌的同时，他们了解和理解国旗，有机地整合各

2、个领域的内容，并改善幼儿的音乐感受。能够让幼儿在快乐中学习和成长。活动目标1.熟悉歌曲旋律，歌词，学唱歌。2.感受这首歌的美丽。3.让幼儿了解和理解国旗，增强儿童“我是中国人”的骄傲，培养幼儿的爱国情怀。4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。我很高兴参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。教学重点，难点让孩子们熟悉歌曲的旋律，歌词，并学会唱歌。活动准备键盘2.自制课件3.旗帜，纸和笔活动程序首先，练习声音要求：孩子应该学会用钢琴轻柔地唱歌，注意音高和节奏。其次，了解国旗的特点，为唱歌做准备。1.国旗是什么颜色的

3、？什么在上面？这五颗星是什么颜色的？你在哪里看到国旗？当你看到国旗时，你心中的感受是什么？三，老师粉丝唱歌第四，欣赏这首歌，并初步感受到这首歌的旋律和歌词。5.播放课件，听歌曲，并结合图片，以帮助孩子们进一步熟悉歌词。六，学会唱歌老师带领孩子们在弹钢琴时唱歌，老师有意识地给出了身体动作的提示。七，再次欣赏这首歌聆听旋律，拍手，熟悉旋律。八，表唱歌九，活动的延伸老师将纸和笔送给孩子，并用音乐在心中画出国旗。教学反思在这次活动中，我展示了国旗让孩子们知道国旗。我也让孩子们讨论国旗是什么，并引导孩子们掌握歌词。我也

4、注重孩子的参与能力，让孩子们可以解决自己的困难，让孩子们能够真正理解这首歌，并在活动中学到知识。通过这个活动课，孩子们感受到了国旗的美丽，了解了祖国的伟大，增强了“我是中国人”的骄傲，培养了孩子们的爱国情怀，但老师并没有有效地实现孩子们的表现。总结和及时的赞美，一些幼儿可能跟不上节奏。在教幼儿拍手时，有些孩子表现不佳。在未来，我应该注意个别学生的差异。