小班音乐活动教案：我上幼儿园教案(附教学反思).doc

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1、小班音乐活动课程计划：我去幼儿园教学计划（带教学反思）小班教学活动我去幼儿园教学计划（带教学反思）主要包括活动意图，活动目标，活动要点，活动准备，活动过程，活动点，活动反映等内容，熟悉歌曲旋律，歌词，学唱歌，知道很高兴去幼儿园，不去哭，不适合幼儿园老师参加小班音乐活动课，快来看我幼儿园的教学计划。活动意向：进入公园是家庭的一件大事。孩子初次进入幼儿园时会有各种不舒服的表现是正常的。当孩子们来到一个陌生的环境时，他们会有一些心理压力。缓解压力的最佳方法是缓解孩子的紧张情绪。为此目的启动了此活动《我上幼儿园》.帮助您的孩子尽快适应新环

2、境。活动目标：1.熟悉歌曲旋律，歌词，学唱歌。2.知道你很高兴去幼儿园，不要哭或捣乱。3.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。活动要点：活动重点：学唱歌活动困难：用伴奏顺利演唱完整的歌曲。活动准备：玩具：小猫，小鸡，小狗，收音机，录音带。活动程序：1.播放《我上幼儿园》的录像带。2，展示玩具小猫，小猫愉快地去幼儿园，它走路和唱歌，唱什么歌？'玩《我上幼儿园》。3.展示小鸡和小狗，唱第二首歌，试着让孩子们一起唱歌。4.熟悉了《我上幼儿园

3、》的歌曲旋律后，随着节奏一起唱歌。唱歌和唱歌两次后，让孩子们一起唱歌，然后让孩子们一起唱歌伴奏。6.分析歌词，让孩子们明白，这是一个希望表达幼儿园非常快乐并乐于去幼儿园的愿望。活动点数：1，你可以在添加一点动作的同时唱歌，而且发音应该准确，你一定不能教错发音。2，集体唱《我上幼儿园》，要求有表情，动作，有节奏地唱歌。活动反映：对于小班教学的孩子来说，音乐并不陌生。优美的音乐可以有效调动幼儿参与学习的积极性。教师的指导非常重要。