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时间:2020-05-12
《小班音乐活动教案:我要亲亲你教案(附教学反思).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班音乐活动课程计划:我想用课程计划吻你(反思教学)小班音乐活动,我想亲吻你的教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,熟悉歌曲旋律,会用唱歌,动作表现来表达爱意为他人。爱,取代人物创造歌词演唱,适合幼儿园老师参加小班音乐活动课,快来看我亲你的课程计划。活动目标:1.熟悉歌曲的旋律,你会通过歌唱和表演来表达对他人的爱。2,更换角色创造歌词演唱。3.能够在集体中大胆表达自己的情感。4.愿意参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣。5.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力。活动准备:1.小娃娃的毛绒玩具。一只小猫和一只小猪。活动程序:首
2、先,审查部分。1.歌曲:《蚂蚁搬豆》2,歌曲:《小马》二,新歌:《我要亲亲你》1.范松老师《我要亲亲你》老师:陈老师今天带来了一首好听的歌。你听我唱歌,听我唱的歌,好吗?老师:这首歌是谁唱的?老师在做动作《我要亲亲你》时唱这首歌老师:我先在哪里亲吻?那你在哪儿?最后的吻在哪里?3,老师和孩子分享歌词老师:你想给妈妈唱这首歌吗?我是你的老师妈妈,你能跟我唱歌吗?4,老师和孩子一起唱歌5,孩子唱歌,老师指导动作。三,老师赠送各种小动物手偶,引导孩子创作歌词,唱歌1.给小娃娃唱歌老师:我刚给妈妈唱歌。现在我想要一个小娃娃唱歌。我应该唱什么?幼儿唱歌并触摸小娃娃。2
3、,给小猫唱歌3,给猪唱歌4,伴随两对表演。活动反映:《我要亲亲你》这首歌表达了老师和孩子之间的亲密感情。对于刚上幼儿园的孩子来说,对父母的依恋非常敏感。通常有孩子想家,想要父亲和母亲以及老师。爱抚,让孩子觉得老师就像一位母亲。由于更好的课堂模仿,在上一课中,过程的基本活动可以下去,孩子们可以跟着老师一步一步地学唱歌,但仍然缺乏一些情感体验。在示范过程中,我应该更加情绪化地唱歌,让孩子们更加情绪化。
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