幼儿园大班教案《多彩的广告》(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划《多彩的广告》大班教学计划《多彩的广告》适用于大班的社会主题教学活动,让孩子尝试创作广告词,培养孩子思维的灵活性,引导孩子发现广告在现实中的作用,了解艺术广告的特点,激发孩子的好奇心。探索欲望,看看幼儿园班级《多彩的广告》课程计划。目标:1.引导幼儿发现广告在现实中的作用,了解广告的艺术特征。2.指导幼儿尝试创造广告词,培养孩子思维的灵活性。3.激发孩子们的好奇心和探索欲望。4.积极参与活动,大胆表达自己的想法。活动准备:1.记录代表性广告:褪黑激素,海藻,福娃(宣传片)2,广告画报,霓虹灯广告,传单(课件)3,儿童用料:彩色铅笔,粘贴纸,彩色纸,半成品

2、手表,粉丝,供儿童制作广告用品。活动程序:I.领导主题孩子们,即将到来的2008年,必须庆祝春节,想想今年给祖父母,妈妈和爸爸以及好朋友送什么礼物?谁会想到一个好方法?我怎样才能为他们选择最好的礼物?(见广告)第二,认识到广告的作用1.'孩子们,让我们来看看广告中的内容?“2.问:谁说广告有什么影响?3,老师总结:广告可以快速向人们发送信息,向人们销售产品,让我们知道并了解您需要的东西的特征,功能,价值等,您可以选择最合适的项目。第三,学习广告,说广告,寻找广告,了解广告的类型和形式“孩子,你知道什么广告?'鼓励个别孩子表演。“你在广告中向你介绍了什么?有什么特点和功能?

3、'让幼儿了解广告的特点。3,请孩子们看看,在周围环境中找广告,提问,'除了电视广告,你看过哪些广告?'指导您的孩子在活动室找到报纸,传单等广告。4,见段促销广告《福娃迎奥运》5.广告类型和形式的摘要。类型:食品,医药,饮料,化妆品,电器等表达形式:除电视广告,报纸,传单,广告牌,霓虹灯等外。第四,编制广告,引导儿童组织材料,培养儿童的创造力1.选择材料,分三组制作手套,望远镜和棒棒糖。2,指导孩子撰写广告内容,讨论措辞3.鼓励和引导幼儿在舞台上表演。看看我们自己录制的广告“MimiSlips”,为孩子们的广告做准备活动延期:继续在生活环境中寻找广告,记录孩子们自己创作的广

4、告,为孩子们观看广告,充分理解广告在生活中的作用。小百科全书:广告,广泛宣传,即告知公众一些事情。

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