幼儿园大班教案《揪尾巴》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《揪尾巴》与反思大班课程计划《揪尾巴》包括适用于大班的游戏主题教学活动的反思，让孩子们在游戏中可以相互爱护，互相帮助，练习快速跑动和躲闪动作，提高孩子的感性，协调性等身体素质，孩子可以独立携带团队游戏，学会与他人合作，提高团结和协作的能力，来看看幼儿园班级《揪尾巴》与课程计划的反思。活动目标：1.练习快跑和躲避动作，提高孩子的身体素质的敏感性和协调性。2.培养幼儿在游戏中可以爱和互相帮助的良好品格。3.孩子们可以自己玩游戏，学习与他人合作，提高他们一起工作的能力。4.培养幼儿健康活泼的个性。活动准备：废报纸条彩色条音

2、乐游戏光盘活动程序：首先，热身运动1，排队练习排成四列，听嘴做动作：站直，休息，向前看，走路，左右转，等等。2，听音乐做热身运动教师自己编辑，上肢-蹲-身体转动-腹部背部-踢-完成运动其次，游戏开始：1.让孩子思考两个人如何玩布。邀请幼儿自由地找朋友，分散练习，引导老师。2，请玩儿童尾巴演示播放方法，将布放入腰带，让对方拉出布。老师解释了游戏规则：两人面对面站着，数着一两个，同时开始四处走动，抓住机会舔对方的尾巴，但不要推拉，先砸碎另一个尾巴赢了，孩子们玩了游戏。老师的问题：如何在不抓尾巴的情况下抓住别人的尾巴？鼓励幼儿躲闪并迅速行动

3、。小孩再次练习抓住尾巴取得胜利。三，免费玩布1.教师问题：你知道除了这些游戏外，还有其他有趣和有趣的方法吗？和你的好朋友一起玩，好吗？2.相互沟通，分享彼此发现的新方式。3.用报纸探索尾巴游戏。扩展活动：使用报纸在新游戏的尾部玩游戏。使用早上和户外活动鼓励孩子们自由地玩游戏。回到家后，请父母继续探索报纸，一起玩，体验幸福和家庭。培养想象力和创造力。活动反映：这个游戏在幼儿中很受欢迎，但他们不知道正确的游戏玩法。今天我们利用户外游戏活动时间来玩这个游戏，这项活动主要是为了训练孩子的灵活性和快速闪避动作。通过一些练习，与幼儿一起玩游戏仍然

4、更加灵活。让孩子们参与整个活动，让孩子们自己探索。孩子们在玩耍时学习，他们的智力得到提高，他们的身体得到锻炼，他们的情绪也得到了升华。从而培养了孩子团结友谊的优良品质。小百科全书：尾巴是指动物的身体器官，因为它位于身体后部，后来延伸到物体主要部分的下一部分。