幼儿园大班教案《小老鼠和落叶》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《小老鼠和落叶》带反思泰班课《小老鼠和落叶》包括对大班语言主题教学活动的反思，让孩子们了解秋叶从树上掉下来的自然现象，理解故事，并愿意讲和尝试描述老鼠。更完整，更准确的语言。通过阅读，理解故事情节，落叶的场景来了，并看到了对班级计划的反思的幼儿园班级《小老鼠和落叶》。活动目标：1.理解故事的内容，愿意大胆地讲述并尝试用更完整，更准确的语言来描述鼠标扫树叶的场景。2.了解秋天的落叶将从树上掉下来的自然现象。3.通过阅读，了解故事。4.根据您现有的经验，大胆表达自己的想法。活动准备：课件活动程序：一，介绍对话-引发兴趣母老鼠和她的五只小老鼠住在一棵

2、大树的树洞中。有一天，发生了一件非常有趣的事情。让我们听听故事《老鼠和落叶》。其次，欣赏故事-在理解故事的基础上，尝试大胆使用更完整，更准确的语言来描述鼠标扫树叶的场景（1）老师有表达要再次讲故事的内容，提出问题以帮助孩子首先理解故事的内容。1.小老鼠住在哪里？2.为什么老鼠妈妈说小老鼠长大了？（2）结合课件，分阶段欣赏故事，鼓励孩子大胆表达意见。1.小老鼠发现了什么？2.如何清洁树叶？（1）他们如何帮助母亲清洁叶子？请学习动词“sweep”，“pickup”，“transport”，“top”并进行集体模仿1扫地：用扫帚将掉下的叶子从地面上移开。（请让两个小孩

3、上台模仿鼠标扫树叶。）2捡起：用手捡起。（请让孩子模仿“提起”动作。）3提升：两个或两个以上的人一起将篮子从一个地方移到另一个地方。（请让两对年幼的孩子模仿鼠标的动作与叶子配合。）4顶部：将叶子放在头顶。（请让孩子模仿）（2）清洁后小老鼠感觉如何？但是他们的心情如何？3.他们为什么吵架？落叶从何而来？4.老鼠妈妈怎么说？请来学习母亲的话。摘要：秋天结束后，天气越来越冷。许多叶子将从绿色变成黄色。没有风，它们将从树上掉下来。第三，完全欣赏。活动反思：1.在最初的几次教学中，孩子们的反应更加积极，他们的兴趣也更高。但是，由于提出了更多问题，因此将它们拖到了最后一个环

4、节。一些孩子已经开始静坐。该问题应得到解决，某些不必要的问题可以删除。有必要考虑到儿童集中注意力的时间仅为3至5分钟，并且可以使用问题的形式来激发儿童的注意力。2.当我第一次讲这个故事时，由于紧张，我忘了讲这个话题了，这导致了两个更详细的问题。对于年幼的孩子来说，在第一次听完故事后要回答这些细节会更加困难。而且讲故事的速度仍然可以放慢。3.教具可能太小而无法绘制。最后一行的孩子不是很清楚。如果您需要努力工作，则可能导致后排孩子的热情低于前排孩子。活动挂图屏幕的大小应适合每个孩子看清楚。小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”

5、，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都可以看到它们的足迹。