幼儿园大班教案《小兔逃跑》含反思（通用）.doc

《幼儿园大班教案《小兔逃跑》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班教学计划《小兔逃跑》带反思大班教学计划《小兔逃跑》包含了对适用于大班学生的语言主题教学活动的反思，让孩子们学习“if.just.”这样的句子形式，发展孩子的想象力，并了解孩子的母子关系。工作。在家庭之间，体验“您成为我的改变”，您可以通过大胆地想象，创建和看幼儿园《小兔逃跑》的思考来理解事物之间的关系。活动目标:1.了解工作中母子之间的感情，体会“你成为我的改变”的滋味。2.最初学会使用句子“如果.只是.”来发展幼儿的想象力。3.通过大胆的想象和创造可以理解事物之间的关系。4.理解故事的意义和哲学。5.在理解故事的基础上，尝试继续故事。活动准备：课件：《小

2、兔逃跑》兔子妈妈和兔子的头饰活动程序：一：谈话讨论引出故事。1.老师演讲导入活动2.播放妈妈和兔子之间的对话问题：兔子说什么？母亲为什么要追他？（让孩子们感受到母子之间的爱）3.玩小鱼问题：兔子变成了什么？妈妈呢为什么我一眼就能发现兔子变了的小鱼？4.情境互动：老师：现在老师要是一个兔子妈妈（戴着头饰），请一个小朋友做一个兔子（戴着头饰），其他孩子正在做小鱼，看看妈妈是否可以抓婴儿：5.想象一部分老师：我们的孩子怎么看，兔子会变成什么样？让我们讨论一下。（儿童的自由想象力）二，舞台欣赏故事玩摇滚创造一个故事：如果兔子变成山上的石头，母亲会变成什么样？继续玩妈妈变成了

3、什么？表演：老师和孩子们一起表演摇滚和攀岩。2.玩花老师：兔子应该变成什么？充分发挥花问题：兔子变成了什么？妈妈呢（花）表现：请让一个小朋友当园丁。您正在寻找它。哪个是兔子？完整图片：请儿童用完整的话说出这张图片：如果兔子变成兔子，母亲会变成兔子吗？3.玩鸟老师：小兔子还是想逃跑。这个兔子会变成什么样的逃生？想象一下：如果兔子变成了鸟，母亲应该变成什么？继续玩妈妈变成了什么？性能：如果兔子变成小鸟，母亲就会变成一棵大树。老师：现在我是一棵大树，孩子们是小鸟，它们掉到母树上休息。----（老师互动）三，故事的整体欣赏-换船，空中摇摆，换孩子完成故事到最后1.问题：故事

4、结束后，您还想更改什么？2.单击播放-我将成为逃生的船！引导孩子用完整的话说这张照片。“如果兔子变成……，母亲就会变成……”3.单击播放-摇摆兔子仍然想逃跑，飞到马戏团的秋千上。性能：在电线上摆动和行走。4.点击播放-孩子（完全欣赏）老师：小兔子还在计划逃跑吗？说什么妈妈怎么说四，情感教育故事中的小兔子还会消失吗？为什么？教育幼儿不要四处走动：无论您要去哪里，都一定要告诉父母。五，老师和孩子们一起表演《小兔逃跑》老师是兔子妈妈，孩子是兔子，表演开始了。老师：有一天，兔子想离开家，它对妈妈说（引导孩子）第六，游戏：你改变了我。1.老师和孩子们一起玩“宝贝和妈妈，你改变

5、了我”的游戏。---点击宝贝创作老师：让我们看看这张照片是什么？（莲花，青蛙），请一个孩子说“如果------------”。2.育儿手术请一个孩子上来并点击一下。七，结束部分。《小兔逃跑》课后反思在整个教学过程中，我没有忘记说：“为什么兔子不喜欢家庭和母亲而想要逃脱？”孩子们不这样认为。有人说兔子想出去玩，而母亲不允许。有人认为兔子正在和母亲玩捉迷藏。这样，兔子妈妈和兔子之间的关系不仅是你逃避了我，而且兔子妈妈不仅仅担心兔子，还想陪伴它。因此，兔子成为鸟，母亲成为鸟所栖息的大树。兔子是鱼，母亲是渔夫或追逐鱼的鱼。兔子变成了蝴蝶，母亲变成了最美丽，最芬芳的花朵，即使

6、小兔子变成了小老鼠，母亲也应该成为大猫的脖子上的铃铛！通过这个故事，孩子了解到兔子渴望证明自己已经长大，也了解母亲的爱心和对孩子心灵的保护。最后，兔子放弃了并逃跑了，因为她知道无论走到哪里，妈妈的心都会一直跟随着它！小百科全书：兔子是哺乳动物兔子所有属的总称。俗称兔子。生物学分类动物，无脊椎动物，门，脊椎动物亚门，哺乳动物，兔子形状。