幼儿园大班教案《小兔过河》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《小兔过河》带反思太攀课《小兔过河》包括对大班体育主题教学活动的反思，让幼儿练习双脚并跨越跳跃的能力，发展儿童腿部的跳跃能力和运动协调能力，并训练儿童的灵活性和协调性。孩子的四肢。激发孩子们参与游戏的兴趣，培养孩子的合作与合作意识，让孩子体验游戏的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班《小兔过河》。活动目标：1.训练孩子四肢的灵活性和协调性。2.练习孩子的脚的能力并跨越跳跃，以发展跳跃能力和协调孩子的腿。3，激发孩子们参与游戏的兴趣，培养孩子的合作与合作意识，使孩子可以体验到游戏的乐趣。4，可以按照说明做相应的动作。5.培养高质量的孩子，不怕困难，坚强，勇敢和积极。活动

2、准备：宽会场泡沫垫呼啦圈音乐胶带小白兔头饰活动程序：1.年幼的孩子进入会场，用《健康歌》的音乐拍手，弯腰，踢，踢和踢热身运动。2，老师与青年谈话，创造情况；一天，刚下雨，兔子妈妈就让小白兔到河对岸的树林里采蘑菇，树林里的蘑菇又大又多，小白兔喜欢喝妈妈做的美味的蘑菇汤，孩子们想和小白兔一起过河去采蘑菇，但是您必须知道，大水已经打破了河上的桥。谁能想到一种帮助小白兔过河的好方法？游戏玩法：1.让幼儿自愿做自己的尝试，并尝试不同的跳跃方法为每个人表演。老师给予指导，并着重于演示和解释双脚跳和径跳（例如，前一次脚着地）的要点。然后，让孩子们自由地练习这两种方法。2.老师和孩子戴头饰玩游戏。这个孩子

3、戴着白色的兔子头饰来玩耍，兔子河不断地被呼啦圈和泡沫垫所占据。老师作为兔子妈妈戴上头饰，让孩子们一个接一个地跳到呼啦圈或泡沫垫上，最后跳过河，成功渡河。3，孩子们分为两组，首先是自由练习，然后是两组比赛。老师总结：今天，兔子妈妈很高兴看到孩子们帮助白兔子捡起这么多蘑菇。我们的孩子和兔子一起长大。放松和组织：幼儿音乐舒缓《让爱传递》活动额外资讯：孩子们回家和朋友，妈妈和爸爸一起玩。活动反思：在《兔子过河》游戏中，启发孩子们克服困难，勇气和信心，发展孩子们参与孩子的运动和思维的创造能力。培养了孩子们合作与合作的意识，游戏的挑战性也增加了。儿童的连续跳跃有些困难，需要一定的体力和技巧。因此，孩子

4、们会认出自己，并增强他们对游戏挑战的信心。小百科全书：河流中的水通常是淡水，其可能来自冰川，较高的地形，并流向地势较低的海洋，海洋，湖泊，地下空隙或其他水道。或者因为进水量少于蒸发量或没有遇到其他水体。