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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《植物》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班教学计划《植物》大班《植物》课程适合大班主题教学活动,让孩子们了解土壤在人类上的作用,发芽植物的情感,了解土壤中有水,空气,腐烂和其他成分,并了解主要土壤类型(例如:黑土,黄土,白土,红土等)来看看幼儿园班级《植物》的教学计划。活动目标:1.知道植物土壤中有水,空气,腐烂和其他成分,并了解土壤的主要类型(例如:黑土,黄土,白土,红土等)。2.了解土壤对人类的作用以及植物情感的发芽。3.知道植物的生长与水,空气,肥料和阳光密不可分。4.了解土壤在生活中的作用。5.激发孩子们的好奇心和探索植物的愿望
2、。材料准备:1.多媒体课件。2.每组土壤中有一组儿童。(四个人)3.酒精灯,铁架,杯子和干燥的绿色蔬菜进行实验。4.种植头饰。5.四袋不同类型的土壤标本。(黑土,黄土,白土,红土)6.一袋污垢。活动程序:首先,为什么植物干?1.孩子打扮成各种植物,而老师打扮成植物“花姐”。引导孩子讨论:什么不能种?(使用故事“干蔬菜”告诉孩子们,植物离开土壤时会变干。)2.总结:引导孩子总结自己的观点(鸟类爱树林,鱼爱海洋,我们的植物爱土壤。)植物的家园是土壤,土壤会干dry。第二,土壤中有什么?1.使用多媒体课件,让孩
3、子知道水,空气,肥料(树叶,草等的腐烂)和植物的生长过程。2.请孩子捏土壤是干燥还是湿的,说明土壤中有什么?(湿气)3.请把孩子的肥土放入水杯中,找出其中有什么?(空气)4.将土壤撒在石棉网上,以了解土壤中有腐烂的树叶,草等。这是肥料,它们可以燃烧。5.总结:土壤中有很多宝藏。就像聚宝盆一样,里面的空气湿润,土壤是一大宝藏,植物营养丰富。6.引导孩子模仿孩子们的歌曲:“鸟爱树林,鱼爱海洋,植物爱土壤,土壤是聚宝盆,空气,里面的水分,土壤是大宝藏,植物营养丰富。有了营养,幼儿模仿了植物的生长过程。'第三,土
4、壤是什么颜色?1.当孩子知道土壤中有什么时,去花园看看地面上的土壤是什么颜色?(黑色)显示黄土,白土,红土后,原始土壤有几种颜色。四,土壤的其他用途1.赠送“砖块,瓷砖,陶器”,让孩子们看,让孩子们触摸,并告诉孩子们这些是在土壤处理后制成的。2.总结:土壤对植物有用,对人类也非常有用。5.扩展活动并与“Tu”交朋友让孩子们自由玩耍。活动反思:在活动期间,孩子们非常活跃。严林海和黄林浩经常使用触摸,捏和社区。在人工林中,林义君偷偷看到菜中的根,偷偷溜走了绿色的小蔬菜,在根周围发现了很多孩子。很快,林俊熙发现
5、土壤很湿,粘在裤子上。在这项活动中,我利用孩子周围熟悉的资源(土壤)来指导孩子观察,实验,探索和讨论。在活动中,孩子们提出问题并进行实验和操作,从而激发他们对学习和探索的兴趣。该实验的设计旨在使幼儿探索出土的性质,并且也便于儿童进行操作。在实验中,我可以培养孩子良好的合作能力,记录能力和操作习惯,并鼓励幼儿以图片的形式记录自己的实验。对于幼儿观察到的现象,我可以引导孩子们思考为什么会出现这样的现象,以得到问题的答案:土壤中有什么?为了让孩子们了解土壤在植物中的作用,要知道植物与土壤密不可分。然后与孩子们讨
6、论,那里需要土壤?了解更多关于土壤在生活中的作用。小百科全书:植物是生命的主要形式之一,包括树木,灌木,藤本植物,草,蕨类植物,绿藻和地衣等熟悉的生物。据估计,在诸如种子植物,苔藓植物,蕨类植物和裸子植物等植物中,大约有35万种。
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